<p class="ql-block"> 疫情期間，秉承“離校不離教、停課不停學”的宗旨，沂南一小道法學科組全體教師積極響應、認真準備，有序開展了形式多樣的道法網課活動。</p> <p class="ql-block"> 為上好每堂課，老師們與時俱進，學習課標精神；以人為本，感悟課標變化；孜孜不倦，踐行課標理念，認真云端備課為學生學習提供有力保障。</p> <p class="ql-block">《道德與法治》的核心素養(yǎng)是培養(yǎng)學生基本道德觀念與法治觀念的重要課程，對學生人生觀和價值觀的形成具有重要意義， 讓課內與課外有機結合，促進學生健康快樂成長。</p><p class="ql-block"> 為了讓孩子們居家快樂學習，真正讓《道德與法治》落實到生活實際中，培養(yǎng)學生實踐能力，沂南一小各年級開展了豐富多彩的實踐作業(yè)活動。</p> <p class="ql-block"> 一年級的豆丁們正在學習《校園里的口令》這一單元，多彩的畫筆畫出了豐富多彩的的校園生活。</p> <p class="ql-block"> 二年級的孩子們的實踐主題是“動手裝扮自己的臥室”。孩子們通過動手和動腦都裝扮出了自己心儀的臥室。</p> <p class="ql-block"> 三年級道法進行到認識我們的校園。孩子們有的通過回憶動手畫出了學校的平面圖，有的用多彩的畫筆畫出了心中的校園，有的向老師表達了深深地思念。雖多日不見，你的樣子一直都在我心中。</p> <p class="ql-block"> 四年級正學習《為父母分擔》這一單元?！吧僮尭改笧槲也傩摹⑦@些事情我來做”懂事的孩子們紛紛接過了父母手中的碗筷、掃把，主動承擔起了自己身上的家庭責任。</p> <p class="ql-block">“我是班級小主人”班內的事情人人參與，事事大家商量。人人有事做，事事有人做。</p> <p class="ql-block"> 我們祖國的國土神圣不可侵犯，孩子們紛紛畫出了自己心中的“雄雞”。</p> <p class="ql-block"> 六年級的孩子則以手抄報和思維導圖的形式梳理出了我們作為公民的權利和義務。一張張思維導圖的呈現(xiàn)，是六年級孩子對《公民權利和義務》的解讀，也是他們對這一堂課的把握，真正梳理好知識，才能在實踐中踐行！</p> <p class="ql-block"> 道德與法治線上特色實踐作業(yè)展帶給了我們深深地體會，這不僅鍛煉了孩子們的動手能力，也能夠讓孩子們懂得如何去做一些有意義的事情。希望待疫情散去，我們將重返校園，好好學習，天天向上，爭做當代好少年！</p>