<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(128, 128, 128);"> 歲月不居，天道酬勤。為更好總結(jié)上半學(xué)期教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化教師“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”教學(xué)意識(shí)，促進(jìn)教師間交流與學(xué)習(xí)，不斷提高教師教學(xué)水平，米糧泉回族鄉(xiāng)中心校于2022年11月4日下午召開(kāi)期中檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)。全體教職工參加本次會(huì)議。</span></p> 壹 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 首先，教務(wù)主任張愛(ài)馨老師基于學(xué)情客觀分析了三到九年級(jí)期中考試整體情況。在各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析中，清晰直觀地指出年級(jí)各學(xué)科、各班級(jí)的優(yōu)勢(shì)和不足，為學(xué)科老師和班主任們指明后續(xù)工作的側(cè)重點(diǎn)和方向。同時(shí)，張主任對(duì)本次試卷中出現(xiàn)的問(wèn)題做出以下總結(jié)：1.學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量欠佳。2.學(xué)生基本功較差。3.學(xué)生理解能力與計(jì)算能力有待提升。4.學(xué)生針對(duì)性訓(xùn)練不足。張主任表示：每位教師需以此次考試數(shù)據(jù)為依據(jù)，思考日常教學(xué)不足并做好調(diào)整，為下階段教學(xué)做充分準(zhǔn)備。</span></p> 貳 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 接著，各學(xué)科組組長(zhǎng)，分別針對(duì)自己半學(xué)期的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，從共性問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題、整體表現(xiàn)、優(yōu)秀教師四方面做匯報(bào)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">（一）共性問(wèn)題</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">1.老師課堂用語(yǔ)不規(guī)范，缺少過(guò)渡銜接。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">2.為兼顧全體學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，重復(fù)講解基礎(chǔ)知識(shí)，課堂無(wú)拔高。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">3.學(xué)生思考時(shí)間少，教師急于出示答案，未多角度引導(dǎo)學(xué)生思考和引申。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">4.上課缺少儀式感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">5.學(xué)困生</span><span style="color: rgb(128, 128, 128);">作業(yè)輔導(dǎo)力度欠佳。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">6.廣播式教學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">（二）個(gè)性問(wèn)題</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">1.語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)科未充分利用早讀，當(dāng)堂聽(tīng)寫(xiě)和背誦任務(wù)較少。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">2.個(gè)別教師課堂容量大，舊知回顧時(shí)間長(zhǎng)，拖堂現(xiàn)象較頻繁。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">3.小學(xué)部體育課缺乏組織教學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">4.個(gè)別教師課件不精簡(jiǎn)，導(dǎo)致課件帶著課堂走，課堂整體完成度欠佳。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">5.初中部互動(dòng)率較低，小學(xué)部互動(dòng)率較高，但過(guò)于集中在個(gè)別學(xué)生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">6.個(gè)別教師作業(yè)設(shè)計(jì)缺乏有效性，批閱不及時(shí)，未跟蹤不交作業(yè)學(xué)生。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">（三）整體表現(xiàn)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">1.工作態(tài)度端正。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">2.線(xiàn)上教育教學(xué)方法豐富，敢于勤于善于探索和學(xué)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">3.基本功扎實(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">4.德育滲透到位。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">5.高度關(guān)注學(xué)生努力做到全覆蓋。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">6.積極參與各類(lèi)活動(dòng)：主動(dòng)承擔(dān)示范課等八校聯(lián)盟活動(dòng)、各學(xué)科各領(lǐng)域教研活動(dòng)、組織開(kāi)展主題班會(huì)等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">（四）上課優(yōu)秀教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">1.活動(dòng)探究有教學(xué)、有方法、有心得：白玲、劉秀芳、朱恒燕、劉秀芳、吳秀珍</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">2.講練結(jié)合：馬靜（歷）、晁玉芳、婁青鳳、孜阿吾列</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">3.培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)：馬萍、封居勇、艾山江、</span><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">羅靜、馬新月、符春芳</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">4.課件提煉有重點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)完整：孫慧、孔燕娜、金花、張雪、張愛(ài)玲、姬莉莉、孔燕娜</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">5.課堂有拔高：白嵐、任春梅、張麗婷、楊秀蘭、楊曉梅</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">6.教師有激情：馬梅、董越、王亞汝、晁玉娟、蘇曉琴、馬秀鳳</span></p><p class="ql-block"><br></p> 叁 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 隨后，焦校長(zhǎng)針對(duì)各學(xué)科組組長(zhǎng)的匯報(bào)，提出整改要求，做出下一步工作部署。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 整改要求：1.</span><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">提高敬畏意識(shí)。課堂是神圣的，學(xué)生應(yīng)</span><span style="color: rgb(128, 128, 128);">上課穿校服、戴紅領(lǐng)巾，上下課有儀式感；教師應(yīng)做好示范朗讀和書(shū)寫(xiě)，</span><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">作業(yè)適量提質(zhì)，保證學(xué)生休息時(shí)間。2.</span><span style="color: rgb(128, 128, 128);">提高互助意識(shí)。教師應(yīng)相互間傳授和學(xué)習(xí)各種教學(xué)資源及數(shù)字化方法，互聽(tīng)互評(píng)互溝通課堂中的重難點(diǎn)及解決辦法，努力做到合作共贏。3.提高德育意識(shí)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳貫徹黨的二十大精神，將其融入課堂教學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 工作部署：1.下半學(xué)期，各任課教師繼續(xù)積極參與“新教師講課大賽”、“骨干教師觀摩課”、“閱讀寫(xiě)作大賽”、“才藝展示大賽”、“單詞、概念大比拼”、“計(jì)算達(dá)人”、“優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選”等競(jìng)賽活動(dòng)。2.普通話(huà)培訓(xùn)及教材考試培訓(xùn)繼續(xù)常規(guī)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。</span></p> 肆 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 最后，各年級(jí)組長(zhǎng)針對(duì)本次質(zhì)量分析會(huì)，迅速開(kāi)展以年級(jí)組為單位的質(zhì)量分析家長(zhǎng)會(huì)，其中針對(duì)本年級(jí)期中考試成績(jī)進(jìn)行縱向、橫向統(tǒng)計(jì)，指出各班、各科差距，分析學(xué)生答題情況。各年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì)扎實(shí)深刻，教師及學(xué)生誠(chéng)懇找差距，虛心學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共奮進(jìn)。</span></p> 伍 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> “操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器?！苯虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，關(guān)系著每位學(xué)生發(fā)展。本次質(zhì)量分析會(huì)為全體教師的教學(xué)工作，精準(zhǔn)指明方向，今后，全體教師將一如既往開(kāi)拓進(jìn)取、深耕細(xì)研，為教育事業(yè)拼搏奮斗，成就米中每一位學(xué)子！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 教師質(zhì)量分析結(jié)束，學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始！</span></p> 伍 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 為了最大限度實(shí)現(xiàn)“線(xiàn)上教學(xué)不減質(zhì)”的目標(biāo)，更為了表彰上半學(xué)期通過(guò)自身努力，刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)，以及陪伴在孩子身邊的家長(zhǎng)，我校教務(wù)處在這里誠(chéng)邀各位老師、學(xué)生、家長(zhǎng)，一起見(jiàn)證所有人的付出。</span></p> 肆 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 如此精彩的半個(gè)學(xué)期，一路成長(zhǎng)，一路收獲。考試必然會(huì)有成績(jī)的波動(dòng)，幾家歡喜幾家愁，這都是正?，F(xiàn)象，請(qǐng)各位同學(xué)和家長(zhǎng)不必焦慮。本次期中測(cè)試頒獎(jiǎng)，由于名額有限，只能公布部分學(xué)生的名單，請(qǐng)同學(xué)們諒解！很多沒(méi)有入選的學(xué)生，你們?cè)谏险n表現(xiàn)、作業(yè)表現(xiàn)、考試表現(xiàn)、家長(zhǎng)表現(xiàn)，等等中，同樣十分優(yōu)異，米糧泉回族鄉(xiāng)中心校的每一位學(xué)生、家長(zhǎng)和老師，都是最用心的！正所謂，世間一切美的東西里都有愛(ài)。同學(xué)們爭(zhēng)取在下一次的表彰名單中，聽(tīng)到看到自己的名字！</span></p> 叁 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 學(xué)生及家長(zhǎng)的深度發(fā)言，讓我們陷入沉思！</span></p> 貳 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 班主任們和家長(zhǎng)們的支持認(rèn)可，是米中的福氣！</span></p> 壹 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">學(xué)習(xí)猶如賽跑，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì)落后;</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">誰(shuí)不堅(jiān)持，誰(shuí)就會(huì)落后。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">所以，對(duì)待學(xué)習(xí)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">要有滴水穿石的堅(jiān)定意志，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">要有矢志不渝的鏗鏘毅力，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">從現(xiàn)在做起，從基礎(chǔ)抓起，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">相信成功就在不遠(yuǎn)處。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">編輯：李金鼎</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">審核：張愛(ài)馨</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">簽發(fā)：焦瑩</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">米糧泉回族鄉(xiāng)中心校</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">2022年11月4日</span></p>