<p class="ql-block ql-indent-1">10月20日，是我縣又一次開啟網課日子。老師和學生之間，只有一根似有似無的網線相互鏈接。對于我們老師、學生和家長而言，這又是一場巨大的挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在線上我們韓道口鎮(zhèn)中心小學的全體教育者，為了祖國的花朵，貢獻著自己的力量。</p> 晨讀篇 <p class="ql-block ql-indent-1">一天之計在于晨，為了讓學生們養(yǎng)成按時起床，堅持學習的好習慣，我們學校的語文老師和英語老師們早晨定時布置早讀任務。</p> 學校教師篇 <p class="ql-block ql-indent-1">學校非常重視每日線上課堂的質量與效果，為了讓每一位學生都能夠跟得上、學得好，學校要求每位老師都能夠如同線下教學一樣，圍繞本節(jié)課的重難點知識，精心設計課堂導入，講授新課、課堂小結、隨堂檢測等環(huán)節(jié)。加強與學生互動、讓學生感受到的是正式課堂的教學氛圍，讓每一位學生能在線上教學中系統(tǒng)的學習知識。</p> 作業(yè)輔導篇 <p class="ql-block ql-indent-1">課上完了，監(jiān)督學生完成作業(yè)、批改作業(yè)、線上輔導成了我們每天最大的工作量。學生居家學習，自由產高、自制力差，每個家庭的管理力度不同，給我們的工作帶來很大的困擾，即便如此，我們中心小學全體老師還是不厭其煩、耐心細致的給每一個學生糾錯、講解。</p> 學生篇 <p class="ql-block ql-indent-1">疫情雖然讓我們有了距離，限制了我們的自由活動，卻阻斷不了教師們對學生的悉心教導，阻斷不了學生們的求學熱情，孩子們認真學習的勁兒也從線下延續(xù)到了線上。孩子們在家的每一天都將變得豐富且有意義。</p> 課外活動篇 <p class="ql-block ql-indent-1">名著閱讀——在網課期間，我們學校充分利用課余時間積極開展名著閱讀活動，讓學生們完成學習任務之余閱讀名著，提高知識文化素養(yǎng)。</p> 總結篇 <p class="ql-block ql-indent-1">網上一節(jié)課，滿屏顯師德。教師，一言一行皆教育，一舉一動含師心。網課更能顯現(xiàn)知識素養(yǎng)，更能體現(xiàn)教學態(tài)度，關乎師風，關乎師德。教師要立德樹人，精心備好每節(jié)課，用心上好每節(jié)課，真心做好五位一體（學校、家庭、教師、學生、社會）教育，做學習的指導者，做學生的引領者，做社會的示范者，做思政的傳道者，做心理的疏導者。</p>