<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，推廣班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn)，11月10日我校召開(kāi)了優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。尉建忠校長(zhǎng)、各處室領(lǐng)導(dǎo)及全體教師參加了會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 交流會(huì)在陳亞非主任幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹鞒种欣_(kāi)帷幕。</p> <p class="ql-block"> 張彩平老師——《春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲》，她剛?cè)岵?jì)，努力做一個(gè)優(yōu)雅、幸福的班主任；</p> <p class="ql-block"> 賀麗玲老師——《種好心田 感恩有你》她，活潑睿智，與孩子們打成一片，培養(yǎng)高效的班干部團(tuán)隊(duì)助力班級(jí)管理；</p> <p class="ql-block"> 加香萍老師——《耕耘、奉獻(xiàn)是我的快樂(lè)》，她溫婉有愛(ài)，用“合作、交流、溝通、欣賞”成就學(xué)生； </p> <p class="ql-block"> 成紅菊老師——《悉心澆灌，靜待花開(kāi)》，她以“快、嚴(yán)、勤”經(jīng)營(yíng)班級(jí)，干練利落，一切都在掌控之中；</p> <p class="ql-block"> 賀淑嫻老師——《我愿為春風(fēng)暖花蕊》，在日常管理中抓小與放大游刃有余，與學(xué)生產(chǎn)生共情，成為孩子們成長(zhǎng)的路碑、成就自己人格的豐碑；</p> <p class="ql-block"> 文淑琴老師——《做教育的追光者》，她依托小組合作模式，注重活動(dòng)育人，著力打造班級(jí)文化，注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，努力調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)熱情，力求做一個(gè)孩子們喜歡的班主任……</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)真實(shí)的、鮮活的班級(jí)管理事例，展示了大家對(duì)教育事業(yè)的熱忱、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)！</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真參與學(xué)習(xí)的老師們……</p> <p class="ql-block"> 邵校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。她點(diǎn)評(píng)了六位老師的工作經(jīng)驗(yàn)分享，進(jìn)而肯定了西街小學(xué)全體班主任的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。她希望全體教師扣緊時(shí)代主旋律，努力思考雙減政策之下如何提高班級(jí)管理效益。做到有思想，有溫度 ，能堅(jiān)守。在工作中要有前瞻性思維，先知先覺(jué)，做出特色；讓德育最大程度為智育賦值！</p> <p class="ql-block"> 本次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)不僅為老師們搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，也為班主任切實(shí)解決班級(jí)工作中存在的問(wèn)題找到了方法，對(duì)拓寬班主任工作思路具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，更對(duì)我校德育工作的深入開(kāi)展起到積極的推動(dòng)作用，相信西街小學(xué)班級(jí)管理工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">總策劃:尉建忠</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">審 核:邵麗梅</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">制 作:李 娜</span></p>