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泰旬?dāng)y手 交流共進(jìn)

焦芳妮

<p class="ql-block">—旬邑縣逸夫小學(xué)開(kāi)展泰旬教師成長(zhǎng)共同體活動(dòng)</p> <p class="ql-block">  為了加強(qiáng)蘇陜合作,充分發(fā)揮泰興支教教師的資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)泰旬交流,提升我校教師專業(yè)成長(zhǎng),2022年11月10日,旬邑縣逸夫小學(xué)開(kāi)展了“泰旬?dāng)y手、交流共進(jìn)”泰旬教師成長(zhǎng)共同體教學(xué)研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  拉開(kāi)本次活動(dòng)帷幕的是泰興支教的黃志美老師,黃老師所執(zhí)教的四年級(jí)數(shù)學(xué)《確定位置》課前準(zhǔn)備充分,課件制作精美,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,在練習(xí)題的設(shè)計(jì)上層層深入,且能注重引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā),不但使孩子們進(jìn)一步掌握了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且使孩子們認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活的道理。</p> <p class="ql-block">  接下來(lái)是馬小娟老師的英語(yǔ)課《Care for the Earth》,馬老師通過(guò)孩子們喜歡的視頻引入本節(jié)課的教學(xué),大大激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)本節(jié)課的興趣與欲望。在課堂上,馬小娟老師流利的口語(yǔ)、飽滿的教學(xué)熱情、精湛的課堂駕馭能力引導(dǎo)孩子們?cè)谟淇臁⑤p松的氛圍中學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  安亞妮老師執(zhí)教的四年級(jí)上冊(cè)道德與法治《健康看電視》教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活,設(shè)計(jì)的很多教學(xué)環(huán)節(jié)都是從學(xué)生生活角度出發(fā),在整堂課的教學(xué)中,始終堅(jiān)持以“學(xué)生活動(dòng)為主體”的教學(xué)原則,充當(dāng)好了課堂上的配角,讓學(xué)生在一種寬松愉悅、平等開(kāi)放的環(huán)境中自主地參與學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了“學(xué)生主體活動(dòng)的有效性”,將本次課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)推向了高潮,同時(shí)為課堂教學(xué)環(huán)節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)。</p> <p class="ql-block">  觀摩課結(jié)束后,是老師們期待已久的報(bào)告會(huì),由學(xué)校副校長(zhǎng)燕小艷主持。</p> <p class="ql-block">  來(lái)自泰興支教的張峰老師作了題為《小學(xué)生數(shù)學(xué)模型意識(shí)的認(rèn)識(shí)與思考》的報(bào)告,張老師緊貼教材和課堂實(shí)際,分別從模型意識(shí)在新課程標(biāo)準(zhǔn)中的地位、模型意識(shí)相關(guān)概念、形成模型意識(shí)的基本教學(xué)策略等方面入手,給各位老師指出在課堂中培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)模型意識(shí)的重要性。</p> <p class="ql-block">  我校赴泰興參加影子培訓(xùn)的侯娟麗老師作了題為《尋師問(wèn)道下江南 泰興歸來(lái)話教育》學(xué)習(xí)匯報(bào),侯娟麗老師的匯報(bào)材料從優(yōu)美的打油詩(shī)和精美的圖片入手,開(kāi)始了這場(chǎng)令人向往已久的精神盛宴,接著侯老師分別從學(xué)校的辦學(xué)理念、校園建設(shè)、教研活動(dòng)、社團(tuán)等方面向各位老師作了匯報(bào),使在座的老師如同身臨其境一般。</p> <p class="ql-block">  最后,學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)王軍鋒對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié),希望所有老師能積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高個(gè)人素養(yǎng)。并表示在今后的日子里將繼續(xù)和泰興支教老師攜手共進(jìn),促進(jìn)我校教研工作和教師專業(yè)發(fā)展,帶領(lǐng)教師追求卓越,提升素養(yǎng)!</p> <p class="ql-block">  圖文制作:焦芳妮</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)安排:吳海彬</p><p class="ql-block"> 稿件審核:燕小艷</p>

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