“共學(xué)習(xí),促成長(zhǎng),展風(fēng)采”荷湖中心幼兒園教師公開(kāi)課活動(dòng)美篇

嚴(yán)小紅

為了積極貫徹實(shí)施《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升幼兒園整體教學(xué)水平，10月7日開(kāi)始，荷湖中心幼兒園開(kāi)展了為期一周的教師公開(kāi)課觀摩活動(dòng)。 此次公開(kāi)課教學(xué)內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，參與的教師們將新綱要的課程理念滲透到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法多樣，充分注重以幼兒為主題，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境和引導(dǎo)幼兒開(kāi)展課堂探究，教學(xué)思路清晰，展示出教師良好的專業(yè)素質(zhì)和執(zhí)教能力。 　　下面就請(qǐng)跟隨我們的腳步，跟隨我們的老師一起進(jìn)入精彩的課堂吧！ 　　課后，所有教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)研討，在老師進(jìn)行自我反思的基礎(chǔ)上，聽(tīng)課的教師也踴躍發(fā)言，針對(duì)性的指出了她們的不足和應(yīng)該改進(jìn)的地方，并為她們提出了好的意見(jiàn)和建議，形成了人人聽(tīng)課，人人反饋的良好教研氛圍。 此次公開(kāi)課，不僅對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)水平有了一定的了解，同時(shí)讓教師在展示自我的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，從而有效促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。 本次公開(kāi)課觀摩活動(dòng)既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，提高了教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性。??????