<p class="ql-block"> 為了更好的開展幼兒園科學領域的教育教學活動,加強園際之間的交流,促進教師專業(yè)化成長。近期德化縣園際教研(科學組)在陽光幼兒園開展教研活動,本次活動由科學組組長陳丹菲老師主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教學活動 精彩紛呈</p><p class="ql-block"> 首先由育英幼兒園的林丹丹老師帶來大班科學活動:我是大偵探。<span style="font-size: 18px;">本次科學活動能貼近幼兒生活,趣味性強,以“誰偷了蛋糕”為線索,營造真實有趣的故事情境,讓幼兒主動探索,通過觀察和對比來尋找并發(fā)現(xiàn)腳印,知道水油分離的現(xiàn)象,并嘗試分析、推理來尋找“小偷”。孩子們對活動表現(xiàn)出深厚的興趣,在活動中積極活躍,主動探索,</span>充分發(fā)揮了幼兒的自主性和探究能力。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p><p class="ql-block">,</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">以研促教 以教啟思</p><p class="ql-block"> 隨后,教研組的老師們從本次活動的目標制定、環(huán)節(jié)設計、幼兒表現(xiàn)、教師指導策略等方面進行深入探討,同時對活動中存在的不足提出意見和建議。陳丹菲組長指出我們要以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指引,在科學領域活動中聚焦幼兒的核心素養(yǎng),通過生活化、情景化、游戲化的活動內容,鼓勵幼兒實踐操作、自主探究、大膽表達,習得知識獲得經驗。</p> <p class="ql-block"> 本次活動為不同園所的老師們搭建了一個觀摩研討、學習交流的互動平臺,進一步更新了教師在科學領域的教育理念,開拓了教育教學新思路,對教師教學水平的提高起到積極的促進作用。</p>