榆林市婦聯(lián)幼兒園畫展——我們有“畫”說

王欣超甜

我們有"畫"說——幼兒在掌握文字語言前主要通過圖像界定對世界的認(rèn)知，幼兒的思維模式更適合圖像表達(dá)方式，我們通過畫展讓幼兒大膽創(chuàng)作！ 主題——書法書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。中國漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，開始以圖畫記事，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字，又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫，便產(chǎn)生了書法，古往今來，均以毛筆書寫漢字為主，至于其他書寫形式，如硬筆、指書等，其書寫規(guī)律與毛筆字相比，并非迥然不同，而是基本相通。 主題——水墨畫中國水墨畫，是指純用水墨所作之畫，也稱國畫，是中國傳統(tǒng)繪畫。中國水墨畫的作畫工具是“筆墨紙硯”，其創(chuàng)作講究“氣韻生動(dòng)”、“以形寫神”。 主題——草間彌生草間彌生（ Yayoi Kusama )，出生于日本長野縣松本市，圓點(diǎn)女王、日本藝術(shù)天后、話題女王、怪婆婆等諸多標(biāo)簽加在一起，都不足以囊括草間彌生復(fù)雜而多變的一生。這位和荒木經(jīng)惟一起被批評為日本壞品位的代表人物，年逾80歲，用半個(gè)世紀(jì)的藝術(shù)創(chuàng)作來不斷證明自己她說：“我覺得沒有人比我有才華。我一直把所有的時(shí)間都用在藝術(shù)上，并且把我最原始的意念和想法全部用到了代表彌生的作品上?！?lt;/p> 主題——梵高文森特威廉梵高(Vincent Willem van Gogh , 1853- 1890) ,中文又稱"凡高"荷蘭后印象派畫家。代表作品《星夜》、《向日葵》與《有烏鴉的麥田》等,他出生于新教牧師家庭,是后印象主義的先驅(qū),并深深地影響了二十世紀(jì)藝術(shù),尤其是野獸派與表現(xiàn)主義。 主題——蒙德里安彼?！っ傻吕锇玻ㄓ⑽模篜iet Cornelies Mondrian，1872年3月7日－1944年2月1日），荷蘭畫家，風(fēng)格派運(yùn)動(dòng)幕后藝術(shù)家和非具象繪畫的創(chuàng)始者之一。蒙德里安是幾何抽象畫派的先驅(qū)，以幾何圖形為繪畫的基本元素，與德士堡等創(chuàng)立了“風(fēng)格派”，提倡自己的藝術(shù)“新造型主義”。 主題——扎染扎染古稱扎纈、絞纈、夾纈和染纈，是中國民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r(shí)部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法，中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。 主題——青花瓷青花瓷是我國瓷器的主流品種之一，也是我國最具民族特色的瓷器裝飾。瓷盤上的花紋是用同一種青藍(lán)顏色繪制出來的。這些白底藍(lán)花的圖案稱為青花，繪制在白瓷上就被稱為青花瓷。 主題——喜迎二十大中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會。 主題——黑白線描畫線描是以單純的線條勾勒作為造型手段，無論是人物還是動(dòng)物，都是以線構(gòu)成，借線的粗細(xì)、長短、曲直方圓、輕重緩急、頓挫剛?cè)帷獾蓾裨谠煨蜕仙鷦?dòng)運(yùn)用和有機(jī)接合，表現(xiàn)形體的質(zhì)量感、體積感、動(dòng)態(tài)感和空間感。 和老師一起去參觀畫展吧！ 《3-6歲兒童發(fā)展指南》中提出美術(shù)的核心經(jīng)驗(yàn)：就是感知美、表達(dá)美、創(chuàng)造美。那相應(yīng)的美術(shù)教育核心經(jīng)驗(yàn)就是老師利用多種形式讓幼兒在感知美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的過程中形成的一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。 世界那么大要用畫筆畫一畫 ①手工制作——風(fēng)鈴通過對紙杯的利用，還有麻繩等多種資源結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。增加活動(dòng)的趣味性、創(chuàng)造性，提升孩子們操作的興趣，在玩的過程中體驗(yàn)創(chuàng)作和美術(shù)游戲的快樂。 創(chuàng)意美術(shù)——煙花創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)以多種形式激發(fā)孩子們的興趣。創(chuàng)意美術(shù)藝術(shù)活動(dòng)的形式多種多樣，不僅僅是繪畫。在藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)包括剪紙貼紙、涂鴉、泥塑、手工制作等一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們充分體驗(yàn)藝術(shù)的基礎(chǔ)和多樣性。在活動(dòng)中，以兒童為中心，營造健康活潑的氛圍，讓孩子們學(xué)有所獲、樂有所樂，保持對藝術(shù)的興趣，積極參與藝術(shù)活動(dòng)。 此次活動(dòng)意在，幼兒可以認(rèn)識世界、提高自我認(rèn)知能力的重要手段。在繪畫的過程中，需要具有一定的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，對生活的體驗(yàn)及情感越來越豐富，才能使幼兒形成了自己的興趣點(diǎn)，自由自在的在美術(shù)世界中遨游！ 畢加索說：“世界上只有一種人能畫畫那就是孩子“每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家?????”孩子用畫畫來表達(dá)情緒孩子用畫來講故事只要我們換個(gè)角度細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)其中的秘密 編輯：王欣甜審核：張錦瑜