關(guān)愛(ài)心靈，戰(zhàn)勝疫情，演練筑防線(xiàn)——從化區(qū)江埔街禾倉(cāng)小學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急演練

Vivian

為進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化新型冠狀病毒疫情防控工作，落實(shí)、細(xì)化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處置能力，2022年11月11日上午，從化區(qū)江埔街禾倉(cāng)小學(xué)全體教職工開(kāi)展新冠疫情防控應(yīng)急演練。 　　演練前，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，制定具有科學(xué)性和可操作性的疫情防控演練方案。演練主要設(shè)定應(yīng)急處置等多項(xiàng)防控重點(diǎn)內(nèi)容，模擬面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。模擬在社區(qū)居民核酸篩查中發(fā)現(xiàn)該校二（2）班一名學(xué)生陳小明核酸檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性為背景。 　　此次演練，由黎忠明校長(zhǎng)與肖海明主任主持。 環(huán)節(jié)一 　　疾控機(jī)構(gòu)到校前學(xué)校首先啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，上報(bào)緊急信息。黎忠明校長(zhǎng)緊急布置工作，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各小組組長(zhǎng)召開(kāi)緊急會(huì)議并匯報(bào)應(yīng)急處置措施。 　　黎忠明校長(zhǎng)報(bào)告教有局分管領(lǐng)導(dǎo)陸敬強(qiáng)副局長(zhǎng)實(shí)施校園管制，包括校園封閉、初篩陽(yáng)性人員轉(zhuǎn)移、個(gè)人防護(hù)、陽(yáng)性病例所在班級(jí)人員轉(zhuǎn)移等工作。 　　校醫(yī)按要求按步驟穿戴好防護(hù)服，進(jìn)入核酸檢測(cè)陽(yáng)性學(xué)生所在班級(jí)引導(dǎo)陽(yáng)性學(xué)生按照從二2班前往隔離室暫時(shí)隔離，等待疾控部門(mén)到校進(jìn)行流調(diào)及轉(zhuǎn)運(yùn)。消毒人員跟隨消毒。同時(shí)，校醫(yī)派發(fā)醫(yī)用級(jí)口罩，并讓其他學(xué)生佩戴好口罩，由學(xué)校工作人員引導(dǎo)到農(nóng)耕小院前空地就坐，等待社區(qū)醫(yī)生到校進(jìn)行流調(diào)。  環(huán)節(jié)二 疾控機(jī)構(gòu)在校期間社區(qū)醫(yī)生趕到學(xué)校后，去到隔離室，詢(xún)問(wèn)學(xué)生情況，對(duì)陽(yáng)性學(xué)生進(jìn)行采樣復(fù)核，結(jié)果是陽(yáng)性接著通過(guò)120負(fù)壓救護(hù)車(chē)轉(zhuǎn)移至市八醫(yī)院。班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)。 環(huán)節(jié)三 防控隊(duì)伍進(jìn)行人員核酸檢測(cè)與篩查。學(xué)校配合開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，接著學(xué)校立即進(jìn)行密接、次密接師生的信息整理。學(xué)校有序組織管控對(duì)象轉(zhuǎn)運(yùn)隔離，并做好家校溝通工作。做好校內(nèi)宣傳，組織師生按要求配合做好疫情處置工作；對(duì)接師生及家長(zhǎng)，安撫各方情緒；對(duì)涉疫班級(jí)師生的心理安撫，緩解學(xué)生心理壓力。 環(huán)節(jié)四 　　線(xiàn)上教學(xué)組提前制定線(xiàn)上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。 防疫心理調(diào)適教育 　　演練結(jié)束之后，各班進(jìn)行了防疫心理調(diào)適教育。 本次演練，師生們?nèi)掏度?，而且分工明確、責(zé)任落實(shí)、配合緊密、銜接有序、措施到位，嚴(yán)格按照規(guī)定規(guī)范操作，收到良好的演練效果。通過(guò)本次演練，進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急情況的報(bào)告和處置流程，使新冠疫情防控工作的變得科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，為師生身體健康、心理健康和生命安全提供了更有力的保障。 撰寫(xiě)：黃曉東攝影：黎海燕、陸少文制作：鄒慧敏審稿：黎忠明、肖海明