<p class="ql-block">不同的種子??需要不同的生長條件，</p><p class="ql-block">對溫度、濕度和土壤等，</p><p class="ql-block">要求各不一樣。</p><p class="ql-block">不同的孩子??也有各自的秉性，</p><p class="ql-block">各自的長處與不足。</p><p class="ql-block">只有真正做到了解孩子，認(rèn)識孩子，</p><p class="ql-block">才能促使孩子更好的發(fā)展！</p><p class="ql-block"> 為了了解孩子們的能力發(fā)展水平，更適宜地開展下一階段的教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，培養(yǎng)幼兒核心素養(yǎng)，提高我班教學(xué)水平，促進(jìn)每一位幼兒的發(fā)展，同時全面了解我班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和班級的教學(xué)情況，在2022年11月11日沙塘鎮(zhèn)清泉移民幼兒園小班開展了幼兒階段性素質(zhì)測評工作。</p><p class="ql-block"> 我園秉持體格與人格并重、保育與教育結(jié)合、習(xí)慣與能力共長的教育特色，結(jié)合《3-6歲兒童發(fā)展指南》將小班組測試內(nèi)容分為領(lǐng)域中的社會實(shí)踐類、健康體育類、藝術(shù)發(fā)展類。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 健康領(lǐng)域測評</span></p><p class="ql-block">健康領(lǐng)域（動作發(fā)展）</p><p class="ql-block">結(jié)合指南健康領(lǐng)域目標(biāo)：具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏。</p><p class="ql-block">要求：能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。</p><p class="ql-block">項(xiàng)目：走平衡木 、鉆 、爬 等肢體動作。</p> <p class="ql-block">健康領(lǐng)域（動作發(fā)展）????????????</p><p class="ql-block">結(jié)合指南健康領(lǐng)域目標(biāo)：手的動作靈活協(xié)調(diào)。</p><p class="ql-block">要求：能熟練地用勺子吃飯。??</p><p class="ql-block">項(xiàng)目：自己吃飯??</p> <p class="ql-block">健康領(lǐng)域（生活習(xí)慣與生活能力）</p><p class="ql-block">目標(biāo)：具有基本的生活自理能力</p><p class="ql-block">要求：在幫助下能穿脫衣服或鞋。</p><p class="ql-block">項(xiàng)目：穿鞋子、穿衣服</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">社會實(shí)踐領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block">社會領(lǐng)域（ 能與同伴友好相處）</p><p class="ql-block">結(jié)合指南社會領(lǐng)域目標(biāo)：遵守基本的行為規(guī)范</p><p class="ql-block">要求：在提醒下能節(jié)約糧食、水電等。</p><p class="ql-block">項(xiàng)目：節(jié)水</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">藝術(shù)領(lǐng)域</span></p><p class="ql-block">藝術(shù)領(lǐng)域（表現(xiàn)與創(chuàng)造）</p><p class="ql-block">結(jié)合指南藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)：喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)。</p><p class="ql-block">要求：經(jīng)常涂涂畫畫粘粘帖帖并樂在其中。</p><p class="ql-block">項(xiàng)目：粘貼《多彩的魚》</p> <p class="ql-block"> 測評結(jié)束后，我們兩位教師對測評中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了思考并提出了解決方案，最后做出詳細(xì)的測評總結(jié)。通過測評活動，能夠從中更全面地了解幼兒的發(fā)展水平，更好地做好下半學(xué)期教育教學(xué)工作，把小班幼兒教學(xué)工作推向新的臺階！一起加油吧！</p> <p class="ql-block">編輯：何雯雯</p><p class="ql-block">責(zé)編：羅建林</p><p class="ql-block">審核：慕建勛</p><p class="ql-block">監(jiān)制：柳絮</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">沙塘鎮(zhèn)清泉移民幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年11月11日</p>