<p class="ql-block" style="text-align: center;">踏遍山河了解真實的自然，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">飽讀詩書品味真實的人生；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">品嘗美味口舌生香是福氣，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">咀嚼知識心靈頓悟是運氣。</p> 活動介紹 <p class="ql-block"> 為進一步倡導終身學習理念，提升教育理論和實踐水平，提高教師自身的學習能力和業(yè)務水平，努力營造書香校園，我園從2022年7月以來持續(xù)開展教師讀書活動，為使讀書活動具有針對性和時效性，特此開展以“書香伴我行·智慧享一生”為主題的長期分批讀書分享活動?；顒右詤⒃u者分享、評委打分的形式展開，每6人一期，持續(xù)到學區(qū)所有教師完成分享。11月11日我們進行了第三期活動——班主任團隊進行分享。</p> <p class="ql-block"> 分享活動開始前，由主持人翟思雨老師公布了第二期教師讀書分享得分情況，前三名榮獲牛場學區(qū)“書香教師”稱號。</p> 好文共賞 <p class="ql-block"> 第一位進行分享的是牛場幼兒園周搖老師，她分享的圖書是《假如給我三天光明》，周老師說：“讀完《假如給我三天光明》這本書之后,我的心被海倫的精神深深地震撼了！海倫身患殘疾，卻比健康人更堅強、生活的更充實，她的故事警示我們，要珍惜現在的幸福生活，珍惜人世間一切美好的事物，追求知識，并且不被任何困難嚇到。”</p> <p class="ql-block"> 第二位進行分享的是牛場幼兒園李保保老師，她分享的圖書是《如何成為一名好老師》，李老師有這些感悟：“讀完這本書，我想到了三個字，第一個字是‘美’，第二個字是‘思’，第三個字是‘行’。通過思考，自己要行動起來，樹立一個良好的工作目標和工作態(tài)度，只要還在這個崗位上，就要不斷的學習!不斷的思考!不斷地提升自己!”</p> <p class="ql-block"> 牛場幼兒園布力老師分享的圖書是《窗邊的小豆豆》，她說：“讀了這本書，我學習到我們應該盡可能地去保護孩子的天性，盡可能讓孩子們的童年變得多姿多彩一點。我們完全可以像小林校長那樣，用欣賞的目光去發(fā)現每個孩子的閃光點，用激勵的語言讓孩子感受到被承認的愉悅，只有這樣孩子的身心才會在自由、平等、開放的環(huán)境里健康成長！”</p> <p class="ql-block"> 羊場克孜勒齊勒克隊幼兒園董曉迎老師說：“讀完《孩子，把你的手給我》這本書，我明白了在教育的路上，語言太重要了，它既可能是文明的，也可能是野蠻的，既可以用來療傷，也可以是傷人的利器。所以，我們要利用好語言，在語言中浸透著尊重和理解，多與孩子做有效溝通，那么，孩子們就會幸福地學習，我們也會快樂地工作，我們都能身心愉悅?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 羊場幼兒園茹扎老師分享的圖書是《幼兒園里的“問題小孩”》，她說：“我們要從幼兒的一言一行、神情舉止中探尋他神秘的內心世界，要以積極的期盼態(tài)度，組織豐富多彩的活動，努力挖掘幼兒身上的閃光點，學會關注他、愛護她、尊重他，進而遠離‘破壞’?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。在此，我們呼吁全體教師，與書籍攜手同行，那么，我們將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重。</p> <p class="ql-block">編輯:翟思雨</p><p class="ql-block">圖文:牛場學區(qū)各位老師</p><p class="ql-block">審核:王建慧</p><p class="ql-block">簽發(fā):段妍梅</p>