<p> 繪本的神奇，不只有圖畫和文字 ，還有聲音 ，是孩子們可以進(jìn)入的未知世界 ，觸動孩子的心靈 去感知、探索。下面讓我們看看老師給我們帶來哪些繪本“新世界”呢？</p> <p>文化認(rèn)知類《誰的房子最特別》</p><p>習(xí)慣養(yǎng)成類《我不是拖拉大王》</p><p>社會交往類《咕嘰咕嘰》</p><p>人際關(guān)系類《噓！別打小報告》</p><p>性格養(yǎng)成類《大腳丫跳芭蕾》</p> 一、《誰的房子最特別》 <p>故事簡介：通過各類房子的對比，讓孩子們從中認(rèn)識不同地域環(huán)境中的房子，不同的房子不僅外觀、功能不同，展現(xiàn)的風(fēng)土人情也各具特色，故事簡單明了，趣味橫生。</p> 二、《我不是拖拉大王》 <p>故事簡介：</p><p>面包熊做事情總喜歡拖拖拉拉，起床愛拖拖拉拉，上學(xué)愛拖拖拉拉，吃飯也是拖拖拉拉……大家催他，他還不滿意，結(jié)果……你猜怎么著？</p> 三、《咕嘰咕嘰》 <p>故事簡介：是一個關(guān)于愛、包容和自我探索的故事，讓大家更珍惜家庭、包容差異。故事讓孩子們感受到鴨媽媽對咕嘰咕嘰的愛與包容，同時也讓孩子們懂得了當(dāng)我們的家人、同伴遇到困難時我們要想辦法幫助他們，希望孩子們能學(xué)會包容，以更廣闊的心胸去看待世界。</p> 四、《噓！別打小報告》 <p>故事簡介：故事采用了孩子們喜歡的魔法營為背景，講述了魔法師旺達(dá)喜歡打小報告，這讓別的魔法師都不愿意和她說話。為了不讓她打小報告，魔法師給旺達(dá)的舌頭施了魔法，只要她打小報告，就不能說話。故事最后，旺達(dá)也意識到打小報告不是解決問題的辦法，只有在特別的情況下才能去告訴大人。</p> 五、《大腳丫跳芭蕾》 <p>故事簡介：是一個關(guān)于夢想、努力、成長的故事，講述了女孩貝琳達(dá)有一雙大腳丫被教戲劇的牛老師選中，讓她扮演小丑，可是貝琳達(dá)并不開心，她喜歡上了跳芭蕾，并為之努力，第二年貝琳達(dá)穿著美麗的芭蕾舞裙手捧鮮花和獎杯滿臉微笑。她通過自己努力和堅定的信念實現(xiàn)了自己的夢想。</p> <p> 繪本的世界是有趣的，充滿魅力和感動的，我們愿和孩子一起走進(jìn)繪本，探索繪本里的新世界。</p>