云端相聚，教學相長— — 平邑街道黃草小學四年級數學第二周線上教學總結

王玉清

線上教學已經連續(xù)進行了兩周，我們在云端守護學生的成長，經歷了幾次居家學習，在線上教學中不斷探索新的教學技能，更新思維理念，建構新的教學模式，形成自己的教學特色。 每天早晨，我們都會在老師和學生相互親切的問候中，開啟一天的學習之旅。雖然不在課堂，但同學們認真、踏實的學習態(tài)度未曾減少，挺直的脊背，工整的筆記，鏗鏘有力的朗讀聲，都是他們成長的印記。 　　線上教學過程中，充分利用有限時間，講解重點，基于學情，細致講解，邊直播邊記錄，邊答疑邊激勵。 　　學生及時發(fā)送課堂筆記，讓老師檢查，讓同學們相互欣賞。 　　老師用誠心，精心，細心，耐心，拉近了師生的距離，學生精神飽滿，師生互動積極。 學生為了爭取獲得優(yōu)秀作業(yè)，和老師私聊，把作業(yè)發(fā)給老師先看一下，有沒有錯誤，然后再提交，我都逐一批改回復，并給以鼓勵。 　　每天的優(yōu)秀作業(yè)還真不少。 　　課下之余，學生如果有問題會隨時和老師溝通交流。 歷經疫情，我們每個人都在成長，讓我們繼續(xù)攜手并進，奔赴美好！