<p class="ql-block"> 不知不覺(jué)，線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了兩周了。隔著屏幕的教學(xué)真的太考驗(yàn)孩子們的自覺(jué)性和老師的忍耐力了。深感在上網(wǎng)課這件事上，就像劃船，家長(zhǎng)和老師一人一只槳，只有雙方都都齊心協(xié)力勁往一處使，這艘船才能載著孩子在知識(shí)的海洋里充實(shí)而愉快的暢游。</p> <p class="ql-block">本周的線上教學(xué)我還是一如既往地充實(shí)。</p> <p class="ql-block">備課是永遠(yuǎn)是上課的第一步，只有充分的備課才能明確知道本節(jié)課我們要教什么，學(xué)生們要學(xué)會(huì)什么，要掌握什么。也只有充分的備課才能把握每節(jié)課的重難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">這是老師的課堂筆記</p> <p class="ql-block">這是學(xué)生的</p> <p class="ql-block">上課是最重要的部分了，我本周的上課重點(diǎn)還是和上周一樣，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)，讓學(xué)生們做到會(huì)讀，會(huì)認(rèn)并且能掌握每節(jié)課的重難點(diǎn)。是否掌握了重難點(diǎn)，考試來(lái)檢驗(yàn)，本周我組織了三個(gè)年級(jí)，四個(gè)班的線上檢測(cè)。并及時(shí)進(jìn)行了試卷講評(píng)，本次講評(píng)我充當(dāng)了主持人，由學(xué)生來(lái)講題。學(xué)生們通過(guò)講題鞏固了所學(xué)知識(shí)，而我通過(guò)學(xué)生講題也了解了學(xué)生的掌握程度。</p> <p class="ql-block">上課的點(diǎn)滴。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們?cè)谥v題。</p> <p class="ql-block">作業(yè)的布置，我跟我們的王若萌老師學(xué)到了一招，利用一些網(wǎng)圖來(lái)激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，交作業(yè)。別說(shuō)，還真有效，提高了學(xué)生們交作業(yè)的積極性，還不忘再回應(yīng)你一下，因此我收到了很多份優(yōu)秀的作業(yè)。</p> <p class="ql-block">孩子們的作業(yè)，不論是閱讀打卡作業(yè)還是書(shū)面作業(yè)，大多數(shù)孩子們都會(huì)上交，也都完成的不錯(cuò)。</p> <p class="ql-block">對(duì)于作業(yè)檢查我是最注重的，我在乎的是完成的質(zhì)量，對(duì)于學(xué)生的要求就是會(huì)讀，會(huì)認(rèn)識(shí)每節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。因此在作業(yè)檢查上，我都會(huì)一絲不茍，及時(shí)反饋。在檢查過(guò)程中適當(dāng)記錄學(xué)生們讀錯(cuò)的地方，以便于第二天的糾正。</p> <p class="ql-block">最后來(lái)看一下學(xué)生們的表現(xiàn)吧。因?yàn)槲辶昙?jí)幾乎都是用語(yǔ)音來(lái)打卡的，所以幾乎都是三年級(jí)的部分作業(yè)！</p>