<p class="ql-block"> 為了深入推進(jìn)高三一輪復(fù)習(xí)備考工作，做到精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)有效提升，11月11日下午我校召開(kāi)2023屆高三第四次質(zhì)量檢測(cè)分析工作會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體高三教師參加會(huì)議，高三年級(jí)組長(zhǎng)張良寶主持會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 年級(jí)組長(zhǎng)李永紅和張良寶老師對(duì)文理科進(jìn)行整體分析，分析報(bào)告主要把第四次和第二次大考進(jìn)行對(duì)比。從班級(jí)總評(píng)、學(xué)科總評(píng)、各班各科均分、尖子生成績(jī)以及四段達(dá)標(biāo)情況等五個(gè)維度做比較。在整體成績(jī)穩(wěn)步提升的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了復(fù)習(xí)工作中的一些問(wèn)題，比如學(xué)生因?yàn)榍耙魂囎右咔榉磸?fù)導(dǎo)致的浮躁心理，在基礎(chǔ)知識(shí)提升訓(xùn)練的力度還需加強(qiáng)等，針對(duì)上述情況，要求大家具體問(wèn)題具體分析，及時(shí)有效的找到應(yīng)對(duì)策略。</p> <p class="ql-block"> 接著由各備課組長(zhǎng)發(fā)言，從教情、學(xué)情、試題的選用、檢測(cè)中存在的問(wèn)題、后期應(yīng)對(duì)措施等五大方面對(duì)本學(xué)科復(fù)習(xí)備考情況做了深入剖析。在整體復(fù)習(xí)策略和本學(xué)科實(shí)操性上進(jìn)行指導(dǎo)，明確了目標(biāo)找準(zhǔn)了方向。</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)處路主任分析學(xué)生現(xiàn)狀和四考成績(jī)，要求積極調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，強(qiáng)基固本濃學(xué)風(fēng)；要求常抓緊抓常規(guī)管理，落實(shí)訓(xùn)練效度及批閱任務(wù)；要求上好有回應(yīng)的“生動(dòng)”課堂，建設(shè)思維深度參與的進(jìn)階課堂。</p> <p class="ql-block"> 最后吳校長(zhǎng)講話，對(duì)高三復(fù)習(xí)工作中全體師生發(fā)揚(yáng)出來(lái)的高三精神給予了充分的肯定，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析并提出五條建議：</p><p class="ql-block">1.復(fù)習(xí)工作始終要有目標(biāo)意識(shí)。</p><p class="ql-block">2.課堂教學(xué)效果必須實(shí)現(xiàn)精確預(yù)判、精準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。</p><p class="ql-block">3.引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)區(qū)具備“入樓即靜、入座即學(xué)、入學(xué)則思、思則通達(dá)”的科學(xué)備考思維。</p><p class="ql-block">4.加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的教研工作，把準(zhǔn)方向、不走彎路。</p><p class="ql-block">5.關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，開(kāi)展有益的活動(dòng)，注意勞逸結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 高三一輪復(fù)習(xí)工作正在穩(wěn)步有序的向前推進(jìn)，通過(guò)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析，能夠更好的統(tǒng)一復(fù)習(xí)思路、復(fù)習(xí)進(jìn)度、復(fù)習(xí)的整體效果，高三年級(jí)組就一輪復(fù)習(xí)中取得的顯著效果進(jìn)行了分享，鼓舞了所有授課教師的士氣，同時(shí)把最近四次考試進(jìn)行了細(xì)致的分析，讓每位授課教師在看到復(fù)習(xí)效果的同時(shí)，結(jié)合本屆奮斗指標(biāo)找到2023年高考還需要努力的環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印的落實(shí)復(fù)習(xí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證2023年高考再創(chuàng)輝煌。</p>