11月12日早晨，北風夾著細雨，落葉以優(yōu)雅的舞蹈宣布冬季正式開啟，雖然天氣不好，但沒有消減東原實驗學校參加“泰安市2022年中小學骨干教師綜合素養(yǎng)提升遠程培訓”集中培訓的骨干教師的熱情，他們一大早就來到學校，來聆聽專家學者高瞻遠矚的教育構想。<br> 為做好“泰安市2022年中小學骨干教師綜合素養(yǎng)提升遠程培訓”工作，東原實驗學校根據市縣方案，認真組織實施。成立了以校長為組長，分工校長為組長，教科室，級部分管領導為成員的工作小組。對市縣方案進行解讀；從優(yōu)秀的教師群體中選擇了業(yè)務能力強的45名老師作為培訓對象；教科室積極運作，按部就班的完成了培訓的一系列工作。<br> 培訓過程中，老師們認真聆聽專家學者的報告，認真的做筆記，空余時間對專家學者提出的新名詞、新思考進行熱烈地討論。<br> 培訓教師鄭興民表示：對教師來講，培訓就是福利。通過培訓，開闊了眼界，提高了認識。尤其是專家學者的具有前瞻性的理論，引領老師們不斷地思考，提升了老師們教育教學水平，是老師們提升自身業(yè)務發(fā)展的動力。 編輯：趙傳更<div>審核：屈麗</div>