<p class="ql-block"> 為貫徹落實甘肅省教科院《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“群文閱讀”教改實驗項目工作的指導(dǎo)意見》，落實“立德樹人”根本任務(wù)，推進(jìn)“全民閱讀”政策實施，有效推進(jìn)“群文閱讀”教改實驗項目，促進(jìn)語文教師專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)師生廣泛閱讀，根據(jù)上級教育部門安排，我校積極組織全體語文教師參加了由甘肅省教育科學(xué)研究院組織開展的“2022年甘肅省中小學(xué)群文閱讀”線上教研活動。10月27日、11月3日、11月10日我校語文教師按時參加了前三期線上培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動以專家分享為主，三位專家立足統(tǒng)編教材，緊扣群文閱讀特征，扎根課堂研究實踐，對群文閱讀的議題、文本、教學(xué)流程等進(jìn)行了細(xì)致的解讀，為我們進(jìn)一步探究閱讀教學(xué)的新模式，擴(kuò)展學(xué)生的閱讀視野，促進(jìn)其語文素養(yǎng)的提升，提升課堂質(zhì)量，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"> 我校語文教師認(rèn)真聆聽并做好了記錄，在專家深入淺出的講解中更新方法，收獲新知。</p> <p class="ql-block"> 通過線上教研活動，開闊了我校教師的視野，為今后的閱讀教學(xué)開辟了新思路。在“全民閱讀”的宏觀背景下，在小學(xué)語文課程改革的潮流中，我校語文教師將不斷嘗試、探索、總結(jié)，科學(xué)地實施閱讀教學(xué)，有效提升學(xué)生的高階思維品質(zhì)及閱讀能力，全面提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)！</p> <p class="ql-block">圖文編輯:張淑萍</p><p class="ql-block">審核:何長東</p>