書(shū)香潤(rùn)童心故事伴成長(zhǎng)——崆峒區(qū)朝陽(yáng)街幼兒園大一班親子閱讀作品展示

~水影~

《指南》科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)中指出：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，讓幼兒通過(guò)觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。因此，利用孩子們的興趣和發(fā)現(xiàn)，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，本周故事推薦《有趣的影子》。 推薦理由 　　飯后散步時(shí)孩子們?cè)诓賵?chǎng)說(shuō)道：“老師，你看，我的影子在動(dòng)?！薄拔野咽峙e上去，影子也舉上去了，真好玩……” 影子就像一個(gè)親密的伙伴，只要有光的地方就會(huì)出現(xiàn)千變?nèi)f化的影子，也是一道美麗的風(fēng)景。 故事簡(jiǎn)介 　　我們身邊有一個(gè)黑衣人，緊緊地跟著你。你走他也走，你停他也停，你跳他也跳。怎么都甩不掉。他到底是誰(shuí)呢？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師和小朋友講的繪本故事《影子》。 故事內(nèi)容 有一個(gè)黑衣人，你走，他也走。你停，他也停。 你跳，他也跳。你伸胳膊，他也伸胳膊 你吃蘋(píng)果，他也吃蘋(píng)果。這個(gè)黑衣人就是——你的影子?。?lt;/p> 我們的身邊到處都是影子哦：這是媽媽的影子。 這是樓房的影子。這是大樹(shù)的影子。 這是小狗的影子。這是狗的影子，還是狼的影子呢？哈哈，原來(lái)是手影?。?lt;/p>影子是甩不掉的，無(wú)論你——跑步、轉(zhuǎn)圈、睡覺(jué)，影子都會(huì)緊緊跟著你。 咦，現(xiàn)在影子去哪里了？原來(lái)你被別的東西擋住了，你的影子也就不見(jiàn)了。影子跟光有很大的關(guān)系——“啪嗒”把燈關(guān)掉，你的影子不見(jiàn)了?！芭距卑褵舸蜷_(kāi)，你的影子又出來(lái)了。哎呀，怪物來(lái)了，快跑！哦，原來(lái)是衣架的影子?。?lt;/p> 從不同角度射來(lái)的光線會(huì)把影子拉成不同的樣子。根據(jù)太陽(yáng)的移動(dòng)來(lái)看看影子的變化吧：這是你早晨的影子。這是你中午的影子，像個(gè)小圓球。這是你傍晚的影子。這是你月光下的影子，好長(zhǎng)?。?lt;/p>這是你路燈下的影子。影子還會(huì)改變方向呢——有時(shí)候，影子在你右邊；有時(shí)候，影子在你左邊；有時(shí)候，影子跑到了你的前邊；有時(shí)候，影子又躲到了你的后邊。這都是因?yàn)楣庠次恢貌煌斐傻摹?lt;/p>古代人發(fā)明了日晷，他們根據(jù)金屬針影子的方向來(lái)判斷一天的時(shí)間。 人們還利用影子創(chuàng)造了好玩的皮影戲。這是投在幕布上的影子——這是皮影戲的演員在幕布后面操作用驢皮做成的道具。有時(shí)候，影子也會(huì)給我們帶來(lái)不便。比如，給病人做手術(shù)時(shí)要是有影子的話，醫(yī)生就看不見(jiàn)手術(shù)的部位了。所以，科學(xué)家發(fā)明了無(wú)影燈。我們身邊有些東西沒(méi)有影子哦，像：透明的玻璃、水、空氣、聲音、風(fēng) 你還能找到其他沒(méi)有影子的東西嗎？ 閱讀時(shí)間分享時(shí)刻 　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)可以使學(xué)生受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)，他們從書(shū)中可以發(fā)現(xiàn)奇異的瑰寶，豐富自己的精神生活。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋……讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！?lt;/p> 　　愿我們耐心、溫馨陪伴孩子每一天！ 溫馨提示 　　親子閱讀七大好處: 1.增進(jìn)感情　　2.增強(qiáng)語(yǔ)言能力　　3.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立閱讀能力　　4.培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力和共情能力　　5.經(jīng)驗(yàn)傳承交流　　6.獨(dú)立思考　　7.減少孩子在電子屏幕前的時(shí)間 推薦趣味游戲 游戲名稱(chēng)：光影小游戲游戲材料：手電筒、白紙、畫(huà)筆玩法一：手影戲 夜晚關(guān)上燈，用手電筒在墻上打一束光，家長(zhǎng)和孩子一起表演影子大戲。 玩法二：窗下的故事 將不同的物體擺在窗邊，或者貼在窗戶上，觀察它們的影子。 玩法三：影子追蹤畫(huà) 將不同物品放在白紙上，讓孩子追蹤它們影子的輪廓，也可以根據(jù)影子進(jìn)行創(chuàng)意繪畫(huà)。 小貼士： 1.可以提供一些手影圖片，讓孩子模仿，還可以利用身體、玩具來(lái)與孩子玩影子。 2.鼓勵(lì)孩子變換燈及玩具的位置，探索發(fā)現(xiàn)影子會(huì)有什么變化。 3.如條件允許，可帶領(lǐng)孩子到戶外進(jìn)行玩踩影子的游戲。