<p class="ql-block" style="text-align:center;">一腔真愛，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一份寬容， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓教育自由呼吸！</p> 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。 也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。2022年11月11日，哈薩爾路小學(xué)召開教師讀書匯報(bào)會。 謝長海老師主持匯報(bào)會，本次匯報(bào)會分三個部分：全書簡介、讀書心得、朗讀欣賞。 白冰洋老師介紹整本書內(nèi)容，作者李希貴歷任語文教師、班主任、副教導(dǎo)主任、校長、高密一中校長、高密市教委主任、濰坊市教育局局長。本書是李希貴老師的代表作也是作者的“半生自傳”，充滿了對教育的深入思考，對教育的熱愛與追求。 全書簡介 讀書心得 <p class="ql-block" style="text-align:center;">四位教師分章節(jié)暢談讀書心得</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">肖妍老師分享 第一章 鄉(xiāng)村中學(xué)</p><p class="ql-block"> 這一章主要介紹了李希貴從教師走上高密四中校長崗位的歷程，記錄了李希貴語文教學(xué)思想、教育思想、管理思想的過程。</p> <div style="text-align: center;">孫瑩老師分享 第二章 穿越“雷區(qū)”</div><div> “建立民主、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，和孩子們平等的交流，讓孩子們在校園里自由的呼吸，”這是我們教育工作者的共同愿望。<br></div> <h3 style="text-align: center">姜麗秋老師分享 第三章 高密教育</h3><div> 圍繞“讓高密的孩子接受更好的教育”這一主題，李希貴在縣域內(nèi)進(jìn)行了一系列探索。什么是好的教育?良好的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、一流的師資力，似乎是，又似乎不全是。因?yàn)樽詈玫慕逃龖?yīng)當(dāng)是著眼于孩子一生發(fā)展的教育，應(yīng)當(dāng)是關(guān)注孩子心靈的教育，應(yīng)當(dāng)是使師生感受到自由、幸福和快樂的教育。<br></div><div><br></div> <h3 style="text-align: center">陳丹丹老師分享 人生感言</h3><div> 全書以李希貴先生的一件與閱讀有關(guān)的回憶起，又以閱讀結(jié)束，在閱讀中他感知了教育的真諦，從而領(lǐng)略出人生的智慧。他說：閱讀浸潤心靈。推薦閱讀余華的《第七天》和林語堂的《蘇東坡傳》，希望大家能在持續(xù)閱讀中聊以自慰，獲得更精彩的人生。<br></div> 朗讀欣賞 丁英梅、孟令楠朗讀精彩語段，帶我們重溫書中精典語句，走進(jìn)《為了自由呼吸的教育》 教育的明天會更好 <h3 style="text-align: left;"> 臧志老師伴奏，分享者齊唱歌曲《明天會更好》。在歌聲中，表達(dá)了老師們對教育明天會更好的美好期許。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;">與書為友，以書為鑒，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓書香伴你我同行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓經(jīng)典為心靈洗禮，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓教育自由呼吸。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">哈薩爾路小學(xué)讀書人</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">將踏上新的閱讀之旅。</p> 策劃：邱立軍<div>審核：王 輝</div><div>編輯：金 琪</div><div>照片視頻：趙 賀、劉暢</div>