<p class="ql-block"> 一位老作家說，他喜歡《勸學(xué)》，到現(xiàn)在都記得“青，出于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水”；“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”這些句子。這類耳熟能詳，張嘴就來的名句在《勸學(xué)》中比較多，體現(xiàn)了這篇散文的語言魅力。徐中玉、金啟華在《中國(guó)古代文學(xué)作品選》說到《勸學(xué)》的語言：長(zhǎng)短句并用，對(duì)偶排比句間行，勻稱而又錯(cuò)落有致，讀來朗朗上口，富于音樂節(jié)奏美。</p><p class="ql-block"> 我想《勸學(xué)》之美絕不僅于此！吟誦之中，意脈流淌！學(xué)習(xí)是什么，為何要勉勵(lì)呢！</p><p class="ql-block"> 荀子開篇明示：君子曰“學(xué)不可以已”，錯(cuò)愕之間想象荀子手捋胡須托長(zhǎng)“學(xué)”音，加重“不可”，然后緩慢落在“已”上。</p><p class="ql-block"> 為何不可已？</p><p class="ql-block"> “青，出于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水”，藍(lán)、水的提升變化顯示學(xué)習(xí)的意義所在。所以君子，能“博學(xué)而日參省乎己”，就會(huì)達(dá)到“”知明而行無過”的目的。其中“博”顯示學(xué)之范圍廣——子史經(jīng)傳哲生活等方方面面。而“日參省”的“日”呈現(xiàn)學(xué)習(xí)的連貫性，暗示“不可以已”，“博”與“日參省”相輔相成從而達(dá)到讓人生通透的目標(biāo)。可見，學(xué)習(xí)是多有意義的事。為避免抽象說教，荀子用“木受繩則直，金就礪則利”打比方形象勸勉，頃刻間就我們明白了作者的用意。</p><p class="ql-block"> 為何不可已？</p><p class="ql-block"> 荀子還是想談得具體一點(diǎn)，他聯(lián)系自己的體驗(yàn)談到“終日思不如片刻的學(xué)”，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的實(shí)踐功能。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)在實(shí)踐中“登高而招”會(huì)‘“見者遠(yuǎn)”，“順風(fēng)而呼”會(huì)“聞?wù)哒谩保凹僦圯嫛睍?huì)“絕江河”，“假輿馬”能“致千里”——通過借助外物會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，從而改變認(rèn)知。所以得出君子“性非異，善假于物”的結(jié)論?！凹佟弊謴?qiáng)調(diào)了向外探究的必要性，故學(xué)習(xí)一定得打破時(shí)間、空間的界限，時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)。 </p><p class="ql-block"> 為何不可已？荀子覺得還不夠，還想再具體一點(diǎn)。他直接用形象的比喻，從正反兩面，具體總結(jié)了積累、堅(jiān)守、執(zhí)著三種務(wù)實(shí)的方法。</p><p class="ql-block"> 荀子從宏觀角度由淺入深的從意義、作用、方法對(duì)學(xué)習(xí)不能停做了詮釋，比喻、對(duì)比的論證方式的使用的確讓我們感到了學(xué)習(xí)的重要性，勸勉效果十分明顯。</p><p class="ql-block"> 費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中說“所謂學(xué)就在出生之后以一套人為的行為方式作模型，把本能的那一套方式加以改造的過程。學(xué)的方法是“習(xí)”。習(xí)是指反復(fù)地做，靠時(shí)間中的磨練，使一個(gè)人慣于一種新的做法。因之，學(xué)習(xí)必須打破個(gè)人今昔之隔?！谋硎鲚^抽象，但我們可以從中明確“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞包含兩個(gè)動(dòng)作行為，先改造，后形成慣性，然后能力在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)，人的心智在實(shí)踐中走向成熟。對(duì)此我聯(lián)想到小孩子通過媽媽喜歡或阻止他做什么，來確定反復(fù)做和不能做的事，從而收獲知識(shí)和能力，可見，學(xué)習(xí)是與生俱來、自然而然的行為，自然是“不可以已”的。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)和蛋白質(zhì)維生素一樣是我們生存生長(zhǎng)生活需要。何厭之有？我在這就想說，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中感到彷徨迷茫，就學(xué)習(xí)，向明智的人學(xué)，向書本學(xué)，向自己的內(nèi)心學(xué)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)多么美好，在道的最高點(diǎn)和學(xué)識(shí)淵博，道德修養(yǎng)高的人相逢，探討，最是人間幸事！</p>