<p class="ql-block"> 陶行知先生指出人人都要將自己認識的字和學(xué)到的文化隨時隨地地交給別人,而兒童是這一傳授的過程的主要承擔(dān)者,他提出采取小孩教小孩,小孩教大人的方法即“小先生制”。</p> <p class="ql-block"> 為了激發(fā)學(xué)生自主研究的興趣,充分挖掘每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,促進學(xué)生能力和素養(yǎng)的提升,,讓學(xué)生欣賞數(shù)學(xué)語言的簡潔與優(yōu)美,逐步養(yǎng)成用數(shù)學(xué)語言表達與交流的習(xí)慣,一年級數(shù)學(xué)組在本周末舉行了“小小數(shù)學(xué)講師”的講題評比活動。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來看看星海學(xué)室的“優(yōu)秀小講師”和“講題小達人”都有誰呢?</p> <p class="ql-block"> 他們有的架起小黑板,拿起“小粉筆”,有模有樣地講起課來;有的制作了ppt,邊演示邊講解;有的拿出白紙邊畫圖、邊講解,不同小講師呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。云端數(shù)學(xué)小課堂,開講啦!讓我們一起一睹小老師們風(fēng)采吧!</p> <p class="ql-block"> 孩子們發(fā)的每一個視頻,隔著屏幕都能感受到孩子們積極的心態(tài)和獨到的創(chuàng)意,真的是,給學(xué)生一個平臺,他就會創(chuàng)造出無盡的驚喜,太棒了,孩子們!</p> <p class="ql-block"> 講題不僅是一個檢驗孩子的知識掌握程度,理清知識體系的過程,更是一個鍛煉孩子表達能力、培養(yǎng)孩子邏輯思維,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的好機會!</p> <p class="ql-block"> 此次活動的評比結(jié)果不是目的,我們的收獲才是最重要的!在此表揚所有認真對待作業(yè)和活動的孩子和家長,希望孩子們有所學(xué),有所獲,期待見證更多優(yōu)秀小講師在歷練自我、展示分享的過程中不斷獲得成長的能量吧。加油!一(12)學(xué)室的孩子們!</p>