<p class="ql-block">突如其來的疫情讓孩子們又一次停下了走進(jìn)校門的腳步，我們平邑興蒙學(xué)校為了豐富孩子們?cè)诩业幕顒?dòng)開展了一場(chǎng)精彩的小講師評(píng)比活動(dòng)，我是小講師，人人可為師，此次活動(dòng)是一個(gè)非常好的平臺(tái)，它提高了孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，鍛煉了孩子們的表達(dá)能力，無形中促使孩子為了講題而努力的搜集各種資料，深入學(xué)習(xí)，在揣摩各種教學(xué)方法不斷實(shí)踐，不斷融合。</p> <p class="ql-block">“給學(xué)生一個(gè)平臺(tái)，展課堂無限精彩”?！靶±蠋煛敝v題活動(dòng)豐富了學(xué)生居家學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生敢講、會(huì)講、善講，增強(qiáng)自信，開拓視野，全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 看孩子們精彩的展現(xiàn)，有的聲音洪亮、有的思維清晰、有的有理有據(jù)、有的特點(diǎn)鮮明、有的耐心有愛……“讓我們一起欣賞小講師的風(fēng)采吧……</p> <p class="ql-block">把解題思路清楚并清晰地表達(dá)出來，真的有一種“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”之感。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)是思維的訓(xùn)練場(chǎng)，而語言是思維的外殼。所以，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)數(shù)學(xué)。講題的過程既是學(xué)生思路通透、辨析說理、鍛煉表達(dá)的過程，也是積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的過程。</p> <p class="ql-block">通過這次的活動(dòng)，孩子們不僅鍛煉了學(xué)習(xí)思維，同時(shí)也提升了自身的表達(dá)能力。在“小講師”們身上，我們看到的是一張張自信的面孔，聽到的是一段段流暢的表達(dá)，然而，屏幕背后，他們一次又一次失敗，一次又一次重復(fù)，這就是成長。千里之行，始于足下，相信每個(gè)孩子在此活動(dòng)中都有所收獲，變得更加自信和陽光</p>