<p class="ql-block ql-indent-1">為了深入貫徹黨的二十大報告精神對新形勢教師提出新的要求，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育傳承,切實將“雙減”工作落到實處，提升我校教師綜合素質(zhì)和專業(yè)化發(fā)展水平,強化教師教學基本功和教學技能訓練,形成以賽促教、以賽促學、以賽促練的良好局面。我校于11月進行了“三字一能”教師基本功競賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了開展好此次活動，學校制定了活動方案，成立活動領(lǐng)導小組。活動中，全校教師積極參與，各教研組全力配合，通過對教師硬筆字、粉筆字、毛筆字和多媒體信息技術(shù)的訓練，強化教師正確書寫漢字等符號的意識，培養(yǎng)教師良好的書寫習慣，提高教師規(guī)范、熟練書寫漢字等符號的能力，提升學校書法教育的整體水平。</p> 硬筆字 <p class="ql-block ql-indent-1">通過書寫黨的二十大報告中的教育金句，更加堅定了全體教師的教育初心。</p> 粉筆字 毛筆字 <p class="ql-block ql-indent-1">筆尖顯風流，字中藏傲骨。老師們個個準備充分、精神飽滿，筆尖在稿紙上收放自如，得心應(yīng)手，點提撇捺，皆顯功力，充分展現(xiàn)了參賽教師良好的基本素養(yǎng)和過硬的基本功，最終呈現(xiàn)出一幅幅風格各異的作品，或大氣秀美，或剛健挺拔，墨韻書香，回味無窮，字里行間都傾注了老師們平日里的心血和汗水。</p> 信息化應(yīng)用能力 <p class="ql-block ql-indent-1">通過教師對信息化媒體應(yīng)用知識的學習和信息化媒體設(shè)備操作實踐，提高教師對信息化設(shè)備的操作、網(wǎng)絡(luò)教育資源的搜集、處理和在教學中恰當運用信息化媒體的能力，促進教師課堂教學效率的不斷提高，為今后的教學打下了堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月2日下午，教導處組織各教研組長與專業(yè)教師組成的評委，對教師提交的“三筆字”進行了評比，分別評選出了各類中的一二三等獎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動為教師們搭建了一個相互學習、共同提高的良好平臺。在此次活動中，教師們的“三字一能”能力得到錘煉，風采得以展現(xiàn)，境界得以提升，為新時代的教育任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)，為做新時代的幸福教師增添一抹亮色。</p> <p class="ql-block">編輯：王敏</p><p class="ql-block">審核：朱世欽</p>