矢志踐行二十大，專業(yè)培訓(xùn)強(qiáng)技能——阿克陶縣雪蓮花幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)

不忘初心

在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神之際，阿克陶縣雪蓮花幼兒園以此為契機(jī)，為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)能力強(qiáng)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，在園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的帶領(lǐng)下，全體教師開展了“矢志踐行二十大，專業(yè)培訓(xùn)強(qiáng)技能”系列培育。 培訓(xùn)活動(dòng)采用騰訊會(huì)議形式進(jìn)行，為確保培訓(xùn)順利開展，幼兒園精心制定實(shí)施方案并對(duì)活動(dòng)做了具體安排，培訓(xùn)內(nèi)容包括教案設(shè)計(jì)，公文格式，安吉游戲，區(qū)域活動(dòng)，國家通用語言文字，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀，進(jìn)一步優(yōu)化防控工作的二十條措施等。 聚焦專業(yè)，助力成長 　　幼兒園教育活動(dòng)的成功與否，受到各種因素的影響和制約。主要有教育目標(biāo)、教育課程、教師與幼兒的互動(dòng)方式等因素，由雪蓮花幼兒園教研主任組織帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)如何撰寫教案，進(jìn)行課后研討！豐富了老師們的理論知識(shí)，讓老師能更好的將理論知識(shí)運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中。 疫情期間，老師們雖無法齊聚教研現(xiàn)場，但始終保持著認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聆聽直播、認(rèn)真記錄，在學(xué)習(xí)過程中鉆研、提升自己的專業(yè)能力。 “工欲善其事，必先利其器”。 　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，直播學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師們都分享了自己的學(xué)習(xí)筆記與心得，在不斷地總結(jié)和反思中收獲了豐碩的果實(shí)。 學(xué)習(xí)·感悟學(xué)前學(xué)普，攜手成長 　　為了加強(qiáng)我園語言文字規(guī)范化，提升教師的基本功和專業(yè)素養(yǎng)。樹立教師良好工作形象，我園組織教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)活動(dòng)，由德育主任組織領(lǐng)導(dǎo)，周瑞雪老師領(lǐng)學(xué)！ 一句中國話，一份中國情 一口普通話，一顆中國心 我是中國人，說好普通話 “疫”起學(xué)習(xí) 共同成長 　　當(dāng)前，新冠病毒仍在持續(xù)變異，全球疫情仍處于流行態(tài)勢(shì)，國內(nèi)新發(fā)疫情不斷出現(xiàn)。防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，必須保持戰(zhàn)略定力，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控各項(xiàng)工作。為準(zhǔn)確把握政策要義，進(jìn)行全面部署，細(xì)化具體工作要求，雪蓮花幼兒園組織全體教師進(jìn)行疫情防控技能培訓(xùn)，由何孟琴老師領(lǐng)學(xué)《進(jìn)一步優(yōu)化防控工作的二十條措施》。 　　教師們認(rèn)真傾聽并做好筆記，將培訓(xùn)的重點(diǎn)以及在今后工作中需要注意的地方記錄下來。在培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行知識(shí)問答，鞏固培訓(xùn)成果！ 　　優(yōu)質(zhì)的教師才能帶來優(yōu)質(zhì)的教育，幼教人擔(dān)負(fù)著“幼有所育”的教育使命，每一期培訓(xùn)，老師們都有所收獲、有所成長。今后的每一天，阿克陶縣雪蓮花幼兒園的教職工會(huì)一如既往的靜心學(xué)習(xí)、充電賦能，用專業(yè)守護(hù)每一位幼兒的健康成長，為辦好人民滿意的教育蓄力起航。 每一次學(xué)習(xí)，都是一場且行且思的專業(yè)成長；每一次研討，都是一場心靈相契的思維碰撞。每一次指導(dǎo)，都是一場篤行致遠(yuǎn)的最美邂逅。