線上總結(jié)聚合力攜手并肩共奮進——伊寧市第四中學(xué)線上教研教學(xué)半期總結(jié)

??佟博睿

統(tǒng)籌安排，凝聚合力 　　此時應(yīng)是書聲瑯瑯，此刻應(yīng)是筆聲沙沙……突如其來的疫情再一次將三尺講臺變成四方屏幕。面對新一輪的新冠疫情，伊寧市第四中學(xué)積極響應(yīng)上級線上教學(xué)要求，我校高三年級于2022年8月9日，高一高二年級于9月1日起實施“停課不停學(xué)”線上教學(xué)方案。雖說疫情已持續(xù)三年，但此次線上教學(xué)依然得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在我校黨總支部書記馬永飛，校長劉斌、副校長夏冬梅、玉素甫江的領(lǐng)導(dǎo)下，我校教研室、教務(wù)處的統(tǒng)籌部署下，學(xué)校各學(xué)科組科學(xué)謀劃，合理安排，有條不紊的開展著線上教育教學(xué)工作，力爭做到特殊時期不停學(xué)，“疫”無反顧，躬耕教育。 堅守教學(xué)一線，落實教學(xué)任務(wù) 　　通教學(xué)之權(quán)變，以成獨物之教風，以盡匹夫之責任。形成良好的教學(xué)作風和工作品德才能夠盡到作為教師的責任，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚謀全局，教務(wù)處相約云端抓教學(xué)。 加大管理力度，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境 　　在疫情防控的嚴峻形勢下，為保證教務(wù)處招生、排課、授課等工作有序進行，8月初，我校教務(wù)處做好高三年級授課準備工作，并于8月9日開始正式線上授課。8月12日做好高一年級線上招生準備工作，由我校教務(wù)處建立QQ招生群，面對家長和學(xué)校關(guān)于招生事宜進行細致耐心的答復(fù)。在高一年級組及家長的大力配合下，完成高一年級招生工作，共招錄新生1085人。于8月20日至22日完成分班并建立釘釘群，為線上教學(xué)做準備。8月23日統(tǒng)計全校教師能夠開展線上教學(xué)的人數(shù)，并安排教學(xué)班級的任課及線上教學(xué)課表。8月24日統(tǒng)計全校能夠參加線上教學(xué)的學(xué)生人數(shù)并對無法線上教學(xué)的學(xué)生，建檔督導(dǎo)。要求各組制定教學(xué)計劃，將線上教學(xué)資源發(fā)放至每位教師手中，并將我?！兑咔榉揽丶敖虒W(xué)告知書》告知全體學(xué)生和家長，9月1日起高一高二年級開始正式線上教學(xué)。 落實從嚴抓管理，全力提升重規(guī)范 　　為嚴格加強線上授課的管理，在我校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)主任王新偉的帶領(lǐng)下，從建立釘釘班級群，完善家長群、簽到打卡布置學(xué)習任務(wù)、作業(yè)提交以及學(xué)習紀律等方面做了細致全面的要求。此外，也要求班主任及任課教師之間勤溝通常聯(lián)系，隨時交流每日學(xué)生學(xué)習情況，與學(xué)生密切聯(lián)系，積極營造良好的學(xué)習氛圍，通過電話家訪，在家校配合下，督促改進學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，以保證線上教學(xué)質(zhì)量。 以“觀”督課促教學(xué) 　　為了落實線上教學(xué)時效，我校將巡、觀、督、評四點相結(jié)合，安排教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，教研組長及班主任老師進行班級群巡視，觀看學(xué)生線上學(xué)習情況，認真盤點線上工作出現(xiàn)的問題和不足，發(fā)現(xiàn)問題、提出建議、及時改進，為下一步線上教學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。 　　在校領(lǐng)導(dǎo)嚴密的安排部署下，教師們嚴格按照制定的學(xué)習計劃，采用多種形式的線上教學(xué)方式，在課前發(fā)布任務(wù)，課中隨時關(guān)注交流，課下認真反饋，不一樣的課堂不一樣的教學(xué)，讓學(xué)生更是增添了幾分學(xué)習的樂趣。在直播授課中師生頻頻互動更是多了一份溫馨與和諧…… 釀百花之蜜，集眾家之所長 　　共研共思凝智慧，集體備課促發(fā)展。精彩的課堂離不開細致的備課，成功的教學(xué)起源于探討合作。疫情的肆虐，沒有停止我校教師集體備課的腳步，每周的集備會議中，教師們暢所欲言，激烈探討、反復(fù)推敲、潛心鉆研教材并不斷探索和實踐，并集體商議教學(xué)進度，制定每周教學(xué)進度表。我們說，獨行疾，眾行遠。只有匯聚集體的智慧，教學(xué)才能一展芳華，集體備課助于形成教學(xué)合力，實現(xiàn)資源共享，才能取得共贏的成果。我校全體教師也將繼續(xù)俯身深耕，丹心熱血沃新花。 線上教研促教學(xué)，靜待春暖花開時 以教促研，以研促教，教學(xué)相長。疫情當下我們“線”上有約，“研”無止境。為提高我校教育與教學(xué)質(zhì)量，加強提教師業(yè)務(wù)水平，激發(fā)教師們敬業(yè)精神，為期近三月的線上教學(xué)工作在我校教研室的部署下開展了一系列教研活動： “以聽促教，且行且思”——“推門”聽課活動 本著“推門聽課促教風，集體教研促教學(xué)”的原則，為切實加強學(xué)校線上教學(xué)管理，打造真實、扎實、高效的網(wǎng)絡(luò)課堂，積極營造線上教學(xué)氛圍，有效幫助教師們盡快提高線上教學(xué)水平，我校于2022年10月31日至11月5日開展了為期一周的“推門”聽課活動。此次活動專門成立了由我校黨支部書記、校長、副校長為領(lǐng)導(dǎo)的小組，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排下，我校教研室主任趙娜的策劃下，由校中層、各年級主任、各學(xué)科備課組長為聽課成員進行聽課，評課和交流研討。聽課采取“一聽二查三評”的形式，一共聽了我校9個科目，共32位教師的課。 通過此次“推門”聽課活動，教師們經(jīng)歷診斷、分析、探討和交流，有效地提高了自身備課、授課及課堂的調(diào)控能力，有效促使了我校教師們在日常教學(xué)中探索更有效的線上課堂教學(xué)，更有效的方法和途徑，力求在教學(xué)質(zhì)量上進一步提升。 不明查，不能燭私——關(guān)于線上教學(xué)問卷調(diào)查活動 　　我們說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為全面了解在線教學(xué)的學(xué)習效果，積極探索更高效的線上教學(xué)模式，提升線上教學(xué)的質(zhì)量，我校于2022年10月28日開展了“線上教學(xué)調(diào)查問卷”活動。問卷從學(xué)習工具、學(xué)習狀況、家長監(jiān)督、教師授課以及作業(yè)布置批改情況等方面共設(shè)計19個問題，最終收到有效問卷2361份。我校教研室通過三個年級的反饋情況分別做了全面細致的分析，并總結(jié)學(xué)生對線上教學(xué)提出的想法和建議。 此次調(diào)查研究，我們透過學(xué)生的視角清晰地看到線上教學(xué)目前還存在的問題和短板，深刻體會在當前的疫情大環(huán)境下學(xué)生們的想法，我們思考要如何與學(xué)生互相配合才能夠讓線上教學(xué)的效果達到最佳狀態(tài)。一張小小的問卷，拉近了教師與學(xué)生的距離，我們尊重學(xué)生的感受，接納學(xué)生的建議并做出相應(yīng)的調(diào)整，盡可能地解決學(xué)生的問題與困難，能夠最大程度上體現(xiàn)“教”與“學(xué)”的平等關(guān)系。 以檢促優(yōu)，以查促教——教案、作業(yè)常規(guī)檢查活動 　　九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。教師教案與作業(yè)布置批改是學(xué)校教學(xué)效果表現(xiàn)之一，也是工作的重要內(nèi)容。本著“常檢查促規(guī)范，助提升”的原則，為全面促進學(xué)校線上教學(xué)工作規(guī)范化，精細化，2022年11月7日至10日，我校教研室開展了教師教案，作業(yè)常規(guī)檢查活動，各教研組長，備課組長共同參與。我校教研室主任趙娜對本次檢查工作進行了認真仔細的安排，明確檢查要求：須得分有理，扣分有據(jù)。務(wù)必找出問題，才能更好地促進教育教學(xué)工作。 檢查教案促提升： 　　由于疫情居家的局限性，教師們呈現(xiàn)的教案或為手寫或為電子版本，不拘于哪一種形式，在我校教研室仔細查閱之后發(fā)現(xiàn)教師們大部分的教學(xué)設(shè)計都能夠落實目標，滲透理念，環(huán)節(jié)設(shè)計清晰合理，富有針對和實用性，大部分教師都能夠把握教材的重難點，了解學(xué)生的需求，做到以學(xué)定教，能設(shè)計出實用且有價值的教學(xué)環(huán)節(jié)。 作業(yè)檢查促規(guī)范： 　　作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是教師了解學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，基本技能有效的途徑，有效布置和批改作業(yè)，以便更好地鞏固教學(xué)效率。本次檢查從學(xué)生作業(yè)是否干凈整潔、字體是否端正美觀、有錯作業(yè)是否及時改正、布置是否有針對性、是否認真按時批改等方面進行查看。真正體現(xiàn)了“檢查為教學(xué)服務(wù)”的宗旨。檢查中發(fā)現(xiàn)許多有特色的作業(yè)也成為本次活動的一大亮點。 實效培訓(xùn)促提升，蓄勢聚力再起航 　　學(xué)無止境，行以致遠。為不斷提高教師自身素養(yǎng)，提升教師的專業(yè)能力，落實更為先進的教育，新課標理念，本學(xué)期我校全體教師在教研室的安排部署下進行多次線上學(xué)習活動。例如：“聚焦新課程，探究新課堂”——線上教學(xué)教研展示交流活動；2023屆教師全員研修學(xué)習活動；“如何用教材教與學(xué)”——教材使用案例研討活動；自治區(qū)普通高中新課程新教材教學(xué)研討活動；學(xué)習《自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會精神》；參加了伊寧市第三中學(xué)（書記）領(lǐng)航工作室開展的線上展示課和講座活動，此次展示課活動我校三個年級共有10位教師積極參與，在各教研組長和備課組長的安排下，各學(xué)科組成員在線上開展集體備課、磨課，在大家的群策群力下，我校教師們充分展示了四中教師的風采。 百尺竿頭，更進一步 　　為進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，調(diào)動學(xué)習積極性，點燃學(xué)生為實現(xiàn)理想頑強拼搏，勇于進取的信心和決心，我校于2022年11月7日至10日進行了2022至2023學(xué)年第一學(xué)期期中考試。期中考試是一種過程性，檢查性的階段考試，是為期近三月的線上授課及學(xué)生學(xué)習情況的檢查和反饋。通過期中考試，學(xué)生能夠清楚自己的位次，總結(jié)自己的各科學(xué)習情況，做好總結(jié)和反省，能診斷自身的問題，便于今后更有規(guī)劃的學(xué)習。于教師來說，通過此次考試可以清楚認識到現(xiàn)階段教學(xué)中的不足與優(yōu)勢，通過各方面的分析能快速促進教學(xué)方向的調(diào)整。 這是我校首次通過線上方式進行期中考試，考前也在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下做了大量準備工作：1、教師們在釘釘中提前預(yù)約好視頻會議。2、要求學(xué)生盡量準備兩部設(shè)備，以確保教師線上監(jiān)考，可以直觀學(xué)生的考試狀態(tài)。3、條件有限的學(xué)生要求簽訂《考試誠信承諾書》要求家長陪同監(jiān)督。此外，還對答題規(guī)范、格式、時間等方面做了明確要求力求達到公平、公正、真實的考試最佳效果。 　　考前充分的準備為后面的各科考試順利進行打下了良好的基礎(chǔ)，教師們提前預(yù)約進入會議室，學(xué)生按照要求進行考試，中途出現(xiàn)問題隨時溝通，教師認真監(jiān)督觀看，學(xué)生埋頭仔細答卷。 　　師者如舟，千里不殆；師者如光，微以致遠。線上教學(xué)不易，我們唯有砥礪前行！為期至今的教學(xué)工作得以順利開展離不開校領(lǐng)導(dǎo)的重視與統(tǒng)籌，從一開始的茫然無措到如今的如魚得水，教師們也經(jīng)歷了從擔憂到坦然面對的心態(tài)轉(zhuǎn)變。我們互相溝通交流，也時而抒發(fā)心中的郁結(jié)，同事們無不是互相鼓勵和安慰，“師者良心，更是仁心！漫灌之下必有活苗，必有壯苗！”，“我們確實要調(diào)整好心態(tài)，否則與學(xué)生心理成長也不利，權(quán)當這是我們教師生涯的一次挑戰(zhàn)！”，“我們四中人的工作價值，從來不是錦上添花，而是逆流而上！”更有書記深夜的金玉良言，“面對學(xué)生，我們不僅要修身還要修心，我們不止渡人，也是渡己。直面學(xué)生，相信人性中柔軟的一面，用我們的智慧、情感和熱愛浸潤，潛移默化的喚醒他們?！泵恳浑A段的教學(xué)都有校長及時總結(jié)歸納，為下一步的進度明確要求做好安排，以便大家相互學(xué)習借鑒，取長補短。校長從方方面面提出一條又一條寶貴的建議，同時又再三叮囑疫情當下照顧好自己的健康和情緒……溫暖的話語，讓我們?nèi)玢宕猴L。 　　“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨”。無形的網(wǎng)絡(luò)連接了教師和學(xué)生，一頭連著求知，一頭連著奉獻。線上線下雖不同，初心初衷卻永不變。伊寧市第四中學(xué)的教師們愿意勇?lián)熑危c生偕行，今日的不懈努力，必將迎來明日的燦爛輝煌，凝心聚力戰(zhàn)疫情，線上教學(xué)護花開，唯愿山河無恙，人間皆安，堅信陰霾終將散去，未來依然可期！ 撰稿：佟博睿審核：王新偉、趙娜簽發(fā)：馬永飛