<p class="ql-block"> 光陰似箭，日月如梭。眨眼間，網(wǎng)課已經(jīng)三月有余，自8.16日以來，本以為半個月就能結束的網(wǎng)課，然而卻是遙遙無期的等待。鑒于此，第二師教研室開展了一次次的新課標培訓，一次次聽物理大咖們從網(wǎng)絡那頭傳來的新的理念，更是專門針對“停課不停學”，如何更好的上好網(wǎng)課，召開了《網(wǎng)課經(jīng)驗交流會》</p> <p class="ql-block"> 首先是26團張國鋒老師進行了分享，由于網(wǎng)課無法面對面的和學生進行實驗教學，我們可以充分的利用網(wǎng)絡資源，國家智慧教育平臺等，使抽象的物理知識更加形象，直觀，易于理解</p> <p class="ql-block">之后，學習了32團李斌老師的網(wǎng)課經(jīng)驗，他們把每節(jié)物理課設置成90分鐘，前30分鐘，學習根據(jù)老師提供的資料自主學習（主要來源于國家智慧平臺）），后30分鐘進行交流討論，在老師的引導下進階提升，最后利用30分鐘，知識應用，制作作品。雖然每周只有三節(jié)課，可是這每一節(jié)課都扎扎實實，收益頗豐。</p> <p class="ql-block">最后，由三建的彭玉婷老師給大家分享了一個新軟件classin的使用，這個軟件不僅加強了具備了釘釘?shù)恼n堂直播功能，重點加強了師生的互動，面對著網(wǎng)絡的那一端學生，<span style="font-size:18px;">老師不至于顯</span>得那么的無奈、無語、無助。工具箱、小黑板、答題器、虛擬實驗室等功能，非常誘人，對于即將退休的老同志而言，感覺必須要學到老，活到老，否則就如同是瞎子，兩眼一抹黑。</p> <p class="ql-block">“業(yè)，精于勤，荒于嬉;行，成于思，毀于隨”，面對遙遙無期的網(wǎng)課，要求教師必須與時俱進，改變教學策略，空中課堂，少了和學生面對面的交流，電磁波連接著我們，我們需要做的，是給予學生充分的信任，并盡力做到最好，多做一點，阻礙少一點，也許就能影響多幾個學生。</p>