<p class="ql-block"> 幼兒園之間的相互交流是知識經(jīng)驗共享的重要平臺，也是促進(jìn)園所之間的相互交流與共同發(fā)展。11???9日～11日在總部領(lǐng)導(dǎo)和教研組長邵老師的帶領(lǐng)下為樂嘟嘟姐妹園搭建了為期三天的一個互相學(xué)習(xí)、收獲經(jīng)驗、增進(jìn)情感的平臺。</p> <p class="ql-block">活動分為以下幾個環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、????優(yōu)質(zhì)課展示????????????????</span></p> <p class="ql-block"> 通過優(yōu)質(zhì)課的展示，可以看出每位老師的用心和盡心。每一次的公開課不僅能提高教師的專業(yè)技能，更能展現(xiàn)老師的自我價值。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、參觀園所環(huán)境</span></p> <p class="ql-block"> 在參觀過程中，大家不時的交流、詢問，用手機(jī)拍照記錄下一個個精彩的畫面。對幼兒園的整體規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計表現(xiàn)出濃厚的興趣和由衷的贊賞。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、????查閱教研資料????</span></p> <p class="ql-block"> 通過翻閱各園資料，讓我發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)到圖文并茂的記錄才是最真實(shí)、有效的，存檔后更能方便日后查閱。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四、教研、探討、回饋</span></p> <p class="ql-block"> 通過教研，我們暢談教育，相互交流，共同提升，并肩攜手。</p> <p class="ql-block"> 通過這次巡園和教研的交流，不僅推動了教育教學(xué)活動向更深入更專業(yè)的方向發(fā)展，也讓彼此有了更多的收獲以及更好的提升。同時，也達(dá)到了優(yōu)勢互補(bǔ)、彼此學(xué)習(xí)、彼此激勵、共同提高的目的。</p>