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居家戰(zhàn)“疫情”,勞動“趣”時光——費縣費城梨園實驗學(xué)校學(xué)生居家勞動周活動紀實

梨園史春暉

<p class="ql-block" style="text-align: center;">合抱之木,生于毫末;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">九層之臺,起于累土;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">千里之行,始于足下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)近平總書記曾勉勵少先隊員們:“生活靠勞動創(chuàng)造,人生也靠勞動創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念,自己的事自己做,他人的事幫著做,公益的事爭著做,通過勞動播種希望、收獲果實,也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己?!?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">特殊時期,居家生活,勞動更應(yīng)豐富充實。為弘揚勞動精神,培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì),費城梨園實驗學(xué)校開展居家勞動周活動。接下來,我們一起來欣賞各個年級的精彩瞬間吧!</p> 一年級:我來擺碗筷 <p class="ql-block ql-indent-1">餐桌舉止無小事,一筷一勺見文明。孩子們學(xué)習(xí)擺碗筷、收碗筷,能夠?qū)⑼搿⒈P子、筷子進行簡單的分類收放。培養(yǎng)了孩子的自理能力,懂得基本的餐桌禮儀,學(xué)會做力所能及的事情。</p> 二年級:“果”然精彩 <p class="ql-block ql-indent-1">切、拼、擺,特別強調(diào)安全注意事項 ,在家人的協(xié)助下練習(xí)制作水果拼盤。同學(xué)們積極參與,制作出的每一個水果拼盤都凝結(jié)著孩子們的智慧和愿望,這一別開生面的網(wǎng)絡(luò)勞育課,充分培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新力和審美力。不僅展示了同學(xué)們的才能,還實現(xiàn)了勞育課堂向家庭生活的延伸。</p> 三年級:衣物分類洗 <p class="ql-block ql-indent-1">別小看洗衣服,它還有“大學(xué)問”呢,要根據(jù)衣服大小多少來放洗衣液,少了洗不干凈,多了就變成了“泡沫山”。有的自己翻閱說明書學(xué)習(xí)洗衣機操作,有的在家長的耐心指導(dǎo)下,很快掌握了用洗衣機洗衣服的方法步驟。并將方法用思維導(dǎo)圖的方式記錄了下來。</p> 四年級:巧手傳遞愛 <p class="ql-block ql-indent-1">疫情當(dāng)前,為進一步凝心聚力,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和思維能力,緩解大家居家防疫期間焦慮的情緒,四年級的孩子們開展布藝手工制作為疫情助力,希望能夠傳遞對抗疫工作者的敬意,助力打贏最后的疫情防控阻擊戰(zhàn)。讓我們來欣賞一下孩子們的優(yōu)秀作品吧!</p> 五年級:面食小達人 <p class="ql-block ql-indent-1">民以食為天。中國的面食文化博大精深,在這次“勞動周”教育活動中,五年級學(xué)生們聚焦面食文化,孩子們幸福地“玩”了一把面,“玩”得很盡興“玩”得很出彩,并記錄了勞動心得。一起來看看他們的表現(xiàn)吧!</p> 六年級:床鋪煥然新 <p class="ql-block ql-indent-1">臥室是一個溫馨的地方,躺在溫暖又舒適的床上是多么美妙的享受呀!為了增強學(xué)生勞動觀念,培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能,在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,六年級組織開展了更換床上用品實踐活動。學(xué)生們學(xué)會了正確更換床上用品的順序和方法,培養(yǎng)了孩子們的生活自理能力。</p> 七年級:整理小達人 <p class="ql-block ql-indent-1">爸爸媽媽們平時工作很辛苦,七年級的同學(xué)們體諒父母,飯后把碗筷洗一洗,每天把房間理一理,送給家人一份驚喜。</p> 八年級:方法我最多 <p class="ql-block ql-indent-1">理一間小屋,得一室溫馨;學(xué)一種本領(lǐng),行萬里長路。你們都是最優(yōu)秀的。</p> 九年級:勞逸結(jié)合促進步 <p class="ql-block ql-indent-1">停課不停學(xué),生活即教育,勞動即成長。九年級同學(xué)們在居家勞動實踐活動中,掌握了一項項新技巧,收獲著快樂與成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">居家練技能,勞動創(chuàng)美好。在“停課不停學(xué)”的特殊日子里,“宅”家的學(xué)生們紛紛化身勞動小達人,成為爸爸媽媽的得力小助手、貼心小棉襖,在勞動中提高了自理自立能力,磨練了意志,學(xué)會了生活,學(xué)會了創(chuàng)造,并在勞動實踐中感受到勞動的樂趣,在勞動體驗中養(yǎng)成了勞動習(xí)慣,更理解了父母的辛苦,體會到“勞動最光榮”的滿足感。</p>

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