津南六幼“停課不停學(xué)”-小班組【11.21】

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今天是津南六幼“停課不停學(xué)”活動——家庭小課堂活動時(shí)間！ 為做好家長宣傳、安排好幼兒家庭教育活動，老師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，用圖文并茂的等多種形式通過網(wǎng)絡(luò)和微信公眾平臺等方式和寶貝們分享精彩的游戲和有趣的教學(xué)內(nèi)容。??開學(xué)雖延期，成長不推遲！?? ??活動一：自我服務(wù)《三只熊》 ??活動目標(biāo)：1.萌發(fā)均衡飲食的健康意識。2.欣賞故事，理解故事中所講的不挑食的道理。3.能大膽參與故事的討論，并能合理搭配食物。??活動準(zhǔn)備：PPT??活動過程一、出示圖片“不同的小熊”，激發(fā)幼兒興趣。——遙遠(yuǎn)的森林里有三只熊，大熊、二熊和小小熊，它們是三兄弟，每天快快樂樂生活在一起。——哪只小熊最胖？——哪只小熊最瘦？——哪只小熊最高？猜猜為什么？二、播放故事音頻及圖片《三只熊》，引導(dǎo)幼兒欣賞并理解故事內(nèi)容。1.播放故事音頻。——可是最近，大熊和二熊不開心了。為什么呢？大熊只喜歡吃肉，它不吃蔬萊，結(jié)果它越來越胖啦，它不開心。二熊只喜歡吃蔬菜，它不吃肉，結(jié)果它越來越瘦啦，它也不開心。只有小小熊，它胃口可好了，既喜歡吃肉也喜歡吃蔬菜，還喜歡喝牛奶和吃水果，它越長越結(jié)實(shí)，比大熊、二熊還要高，還要力氣大啦。——大熊為什么不開心？——二熊為什么不開心？——小小熊喜歡吃什么？和大熊、二熊比，小小熊是什么樣的？小結(jié)：小小熊愛吃的可多了，愛吃肉也愛吃蔬菜、牛奶和水果，所以小小熊長得高，力氣大。2.播放故事音頻。——熊媽媽對它們說:“肉有營養(yǎng)，蔬菜也有營養(yǎng)；牛奶有營養(yǎng)，水果也有營養(yǎng)。每一種食物都有自己的營養(yǎng)。如果我們挑食不吃某些食物，營養(yǎng)不均衡，身體就會不健康。大熊、二熊是哥哥，吃飯還不如小小熊乖，我們都要向小小熊學(xué)習(xí)，不挑食，更健康?！?lt;/p> 大熊、二熊羞紅了臉，它們決定再也不挑食了，讓自己也成為一只健康、結(jié)實(shí)又漂亮的小熊。——熊媽媽說，如果挑食或者不吃一些食物會怎么樣？——我們要向誰學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)什么呢？小結(jié)：如果挑食，不吃一些食物，就會變得不健康，長不高，力氣小。所以我們都要向小小熊學(xué)習(xí)，不挑食，讓自己長得更高，變得更漂亮。三、出示組圖“食物”，引導(dǎo)幼兒說說哪些是自己愛吃的。——大家認(rèn)識這些食物嗎？哪些是你愛吃的？教師說明四種分類中的食物。——大熊、二熊也想像小小熊一樣長得高，力氣大，他們要吃這種有營養(yǎng)的食物。??活動延伸家長按天記錄幼兒一個(gè)月內(nèi)的進(jìn)餐情況，每周獎(jiǎng)勵(lì)一次不挑食的寶寶。 ??活動二：歌曲《在農(nóng)場里》 ??活動目標(biāo)1.能用自然的聲音舒適地演唱歌曲。2.敢于在別人面前大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)用歌聲交流的快樂。??活動準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解常見動物的名稱及其叫聲。課件準(zhǔn)備：PPT、歌曲伴奏音頻。??活動過程一、展示農(nóng)場的圖片，提示幼兒到達(dá)農(nóng)場，并讓幼兒認(rèn)真觀察圖片。——小朋友們，我們?nèi)ヒ魳忿r(nóng)場去玩一玩吧。大家都看看，農(nóng)場里有哪些動物？二、播放音頻，組織幼兒參與“農(nóng)場演唱會”的游戲，讓幼兒學(xué)唱歌曲。1.展示小豬的圖片，播放歌曲《豬》，讓幼兒學(xué)習(xí)歌詞，并感受歌曲。2.播放歌曲第一段，鼓勵(lì)幼兒輕聲地跟唱。三、依次播放小牛、鴨子圖片，讓幼兒學(xué)唱歌曲。1.一依次展示小牛、小鴨的圖片，讓幼兒學(xué)習(xí)歌詞，并感受歌曲。——小牛、小鴨子們都等不及了，我們讓它們也來表演吧。小牛的叫聲是怎樣的？我們來聽一聽吧。2.播放歌曲，鼓勵(lì)幼兒輕聲地跟唱。四、播放歌曲音頻、伴奏，鼓勵(lì)幼兒跟唱歌曲。——讓我們跟著音樂一起來唱一唱這首好聽的歌曲。五、播放手勢舞視頻，鼓勵(lì)幼兒邊唱邊隨樂做動作。——現(xiàn)在我們一起來給這首好聽的歌曲配上好看的動作吧，一起來看看視頻里都做了哪些動作吧。活動延伸請幼兒向家長演唱歌曲、表演手勢舞《在農(nóng)場里》。 ??活動三《瘋狂塑料袋》 ??活動目標(biāo)：1.鍛煉幼兒彈跳能力，奔跑能力。 2.增強(qiáng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及身體靈敏性，反應(yīng)能力等。3.增強(qiáng)親子活動趣味性。??活動準(zhǔn)備：塑料袋兩個(gè)??活動過程一、教師:小朋友們，今天我們來玩一個(gè)瘋狂塑料袋的小游戲，這個(gè)游戲可以很好的鍛煉幼兒彈跳能力，奔跑能力，增強(qiáng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力及身體靈敏性，反應(yīng)能力等。還能增強(qiáng)親子活動趣味性。首先我們準(zhǔn)備兩個(gè)塑料袋找個(gè)空地站好。二、分享玩法玩法一：家長取一裝有空氣的塑料袋，置于幼兒頭部上方，幼兒往上以頭部觸碰塑料袋。玩法二：幼兒與家長間隔一定的距離，在塑料袋脫離家長手中的同時(shí)，幼兒迅速起跑將塑料袋接住。玩法三：親子將充滿氣的塑料袋持續(xù)往上拍，同時(shí)判斷好下落位置，防止塑料袋掉落。玩法四：家長與孩子同時(shí)將塑料袋往上拋，隨后迅速做出反應(yīng)接住對方的塑料袋再往上拋，防止塑料袋掉落。三、溫馨提示1.游戲中遵守安全第一的原則。2.游戲過后記得勤洗手，多喝水。3.家長可以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行多次游戲練習(xí)。 親子時(shí)光，有愛相伴。讓我們共同攜手，?和孩子一起互動，度過充實(shí)而有趣的親子時(shí)光。