<p class="ql-block"> “四四方方一口箱，書本文具里面藏，每天上學(xué)離不了，它是我們的好伙伴?！边@就是我們的小書包，書包是我們每天必備的學(xué)習(xí)用品。</p> <p class="ql-block"> 書本的分類整理是否妥帖能反映出孩子們是否習(xí)得有序品格。隨著年級(jí)的升高，書包重量與日俱增，雜亂度也隨之提升，要想快速找出某一樣學(xué)習(xí)資料成了件難事。<span style="font-size:18px;">為了培養(yǎng)低年級(jí)小學(xué)生自己整理書包的好習(xí)慣，一年級(jí)進(jìn)行了“好習(xí)慣養(yǎng)成記——整理書包比賽”。</span></p> <p class="ql-block"> 教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣?！闭砗脮呛⒆右B(yǎng)成的生活習(xí)慣及能力，書包就像寶貝們的“小小的家”。</p> <p class="ql-block"> “小書包，勤整理。大在下，小在上?！卑殡S著響亮的小口令，小朋友們的書本文具整理的整整齊齊。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過短短的一分鐘，小朋友們的書包整理的整整齊齊的擺放在桌面上。</p> <p class="ql-block"> “我的書包我整理，文明少年我先行?！绷己玫牧?xí)慣伴隨孩子一生，此次活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了按一定順序整理書包，了解整理書包的方法，更為孩子們提供了動(dòng)手鍛煉的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)到了“自己的事情自己做”，多動(dòng)手，多動(dòng)腦，良好習(xí)慣伴我成長。</p>