賦能促成長筑夢(mèng)創(chuàng)新篇——凌源市朝陽街小學(xué)2022年秋季班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)剪影

熱愛可抵歲月長

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好育人環(huán)境，打造文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮讀書的良好班風(fēng)、校風(fēng)。凌源市朝陽街小學(xué)德育部于近期組織開展了“賦能促成長筑夢(mèng)創(chuàng)新篇”班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，以展現(xiàn)師生充滿智慧的創(chuàng)造，提升校園文化建設(shè)品質(zhì)，賦能活力校園文化，彰顯品質(zhì)校園風(fēng)采。 　　景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳。走進(jìn)每一間教室，仿佛一幅幅美麗的畫卷在眼前展開，教室整體布置整潔、優(yōu)雅，窗明幾凈，桌椅整齊，綠植生機(jī)勃勃，特色文化精彩紛呈。 　　一草一木且傳情，一墻一壁皆育人。班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是每個(gè)班級(jí)所特有的氣質(zhì)。各班師生根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，共同制作了主題突出、圖文并茂、充滿童趣的走廊文化，一幅幅精美的畫卷展現(xiàn)在我們眼前，成為班級(jí)一道別樣的風(fēng)景線?！帮L(fēng)采”墻上貼滿了孩子們學(xué)習(xí)生活的精彩剪影、孩子們的巧手創(chuàng)作，那些令人感動(dòng)的點(diǎn)滴，光艷動(dòng)人的笑容，健康活潑的身影，充滿智慧的創(chuàng)作……那樣的活潑靈動(dòng)，宛如一朵朵淌著晶瑩露珠的絢麗花朵，盛開在觀者的心田。 　　黑板報(bào)是班級(jí)文化的主陣地，是愛國主義教育的重要載體，發(fā)揮著環(huán)境育人、文化育人的重要作用。各班的黑板報(bào)主題鮮明、設(shè)計(jì)精心、布局巧妙，通過圖文并茂的形式抒發(fā)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情懷，呈現(xiàn)熱愛勞動(dòng)、節(jié)約教育、安全知識(shí)、家風(fēng)家訓(xùn)、心理健康等多維元素。通過老師和學(xué)生們的巧手描繪，凸顯了新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采，以傳播正能量，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)童心向黨的時(shí)代特色，也為班級(jí)和校園的文化建設(shè)增添了一道靚麗的風(fēng)景線。 　　在學(xué)習(xí)中你追我趕，在勞動(dòng)中彼此督促，在生活中互幫互助，在品德上大放異彩……這就是集贊爭章大擂臺(tái)的花樣風(fēng)采！百舸爭流，奮楫者先；中流擊水，勇進(jìn)者勝?？匆娮约旱倪M(jìn)步，就是成長中最快樂的瞬間！ 今年的集贊爭章大擂臺(tái)又增設(shè)了“優(yōu)點(diǎn)墻”欄目，在我校科研賦能的引領(lǐng)下，老師們靜下心來，用他們的睿智發(fā)現(xiàn)著孩子們的閃光之處！每個(gè)孩子都有獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn)與長處，在老師的放大、同學(xué)的贊賞之下，必會(huì)助力自我成長，也必會(huì)帶動(dòng)和成就身邊的人。 　　細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。班級(jí)文化潤物無聲，良好的班級(jí)文化，時(shí)刻沁潤著孩子的心靈，幫助孩子們成長成才。陶行知先生說:一種生機(jī)勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能。各班班級(jí)文化設(shè)計(jì)新穎美觀，內(nèi)容豐富有趣，無聲的墻面創(chuàng)造出一片有生命的文化天地。 　　當(dāng)然，最靚麗的風(fēng)景線還數(shù)各班的陽光解說員為班級(jí)文化的創(chuàng)新創(chuàng)造錦上添花！評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)，小解說員們的表現(xiàn)可精彩啦！他們彬彬有禮，舉止大方，態(tài)度親切，語氣自然，時(shí)而吟詩作賦，時(shí)而振臂高呼，既將班級(jí)文化的亮點(diǎn)與特色生動(dòng)而充分地加以渲染，又把新時(shí)代少年的陽光與自信展現(xiàn)的淋漓盡致，給本就可圈可點(diǎn)的班級(jí)文化錦上添花，令人印象深刻、耳目一新。 特別是各班還將“集贊爭章”中班級(jí)的小管理層啟用起來，把他們對(duì)班級(jí)建制的解說融入了“集贊爭章大擂臺(tái)”建設(shè)的介紹中。小“網(wǎng)格長”們配合著“班主任助理”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在“小隊(duì)長”們的用心經(jīng)營下，同學(xué)們?cè)谕伙w猛進(jìn)中，收獲了自信，體會(huì)了成長的快樂！也為班主任的班級(jí)管理不斷賦能！ 　　方寸之間，德育盡顯。各班班主任充分利用了環(huán)境的育人功能，讓班級(jí)的每一個(gè)角落都賦予了無限的創(chuàng)意和精彩！ 方寸之美，潤人無聲。此次班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，不僅營造了良好的班級(jí)文化氛圍，更培養(yǎng)了師生的主人翁意識(shí)和合作精神。 相信各班精心的班級(jí)文化呈現(xiàn)，一定能發(fā)揮“潤物無聲”的功效，豐富孩子們美好的童年生活，在未來的不遠(yuǎn)處，結(jié)出教育的豐碩之果。 　　編輯:高杰 初審:王曉芳 復(fù) 審:于海杰 董志敏 終審:董國娟