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空中課堂,云端筑夢 ——蘭陵三中線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

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“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”。面對突來的疫情,校園生活按下了暫停鍵,為保障學(xué)生健康安全,最大限度降低疫情對教育教學(xué)的影響,蘭陵縣第三中學(xué)迅速行動(dòng),周密部署,扎實(shí)開展“線上教學(xué)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“隔空不隔愛、離校不離教、停課不停學(xué)”。 <h3 style="text-align: center"><b>統(tǒng)籌安排 細(xì)化措施</b></h3> <br> 胸中有丘壑,磨刀不誤功。接到上級線上授課的通知后,學(xué)校立即召開線上教學(xué)專題會(huì)議。會(huì)議就如何提高線上教學(xué)質(zhì)量以及各方面相關(guān)的教學(xué)工作做具體部署安排,會(huì)議強(qiáng)調(diào)要積極配合防疫政策,積極關(guān)注教師、學(xué)生心理健康等重要相關(guān)要求。 <h3 style="text-align: center"><b>靜思細(xì)研 聚力提升</b></h3> <br> 秣馬厲兵,精心籌備。為高質(zhì)量開展線上教學(xué),各學(xué)科組積極進(jìn)行線上“一課一研”,不斷完善線上教學(xué)形式和內(nèi)容,教師們精心備課,突破難點(diǎn),課后嚴(yán)抓學(xué)生作業(yè),認(rèn)真批閱,切實(shí)推動(dòng)網(wǎng)上教學(xué)落到實(shí)處。線上課堂精彩不斷,師生互動(dòng),成果展示,保證學(xué)生“聽到課、聽好課”,使課堂教學(xué)質(zhì)量不打折扣。 <h3 style="text-align: center"><b>激情早讀 聲韻青春</b></h3> <div style="text-align: center;"><br></div> 每個(gè)清晨,班主任們早早守候在電腦前,他們通過“視頻墻”“在線點(diǎn)名”等方式進(jìn)行考勤。年級、班級和任課教師三方共同努力,對沒到位的學(xué)生采用微信、電話等方式聯(lián)系家長,查找原因,幫助學(xué)生克服惰性,確保正常出勤,保證了教學(xué)質(zhì)量。 <h3 style="text-align: center"><b>多彩課堂 師生共進(jìn)</b></h3> <br> 老師們按要求提前5分鐘進(jìn)入教室等候。老師們及時(shí)修改上課內(nèi)容,精心準(zhǔn)備符合線上教學(xué)的活動(dòng)安排,課堂上利用在線黑板、對話框、舉手答題等方式進(jìn)行師生互動(dòng)。 <h3 style="text-align: center"><b>作業(yè)反饋 科學(xué)多樣</b></h3> <br> “雙減”政策的實(shí)施,讓作業(yè)布置不僅要做到“科學(xué)合理”,還要做到“豐富多樣”。各學(xué)科教師根據(jù)本班實(shí)際情況合理布置作業(yè),學(xué)生通過拍照、打卡等多種方式向老師提交作業(yè)。學(xué)生拍照上傳、老師批閱或師生線上交流討論、互評互學(xué)等方式展開,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,并保證了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的有效性。 <div style="text-align: center;"><b>興趣活動(dòng) 綻放青春</b></div><br> 生命在于運(yùn)動(dòng),健康的體魄是快樂生活,快樂學(xué)習(xí)的有力保障。每天運(yùn)動(dòng)起來。<br><br> 課余時(shí)間,落實(shí)勞動(dòng)實(shí)踐教育,通過開展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生勞逸結(jié)合,強(qiáng)健體魄,釋放疫情期間的緊張情緒,體驗(yàn)親情,提高身體免疫力。 <h3 style="text-align: center"><b>晚間自修 溝通解惑</b></h3> <br> 晚自習(xí)時(shí)間持續(xù)到20:40,師生按時(shí)進(jìn)入在線教室,老師通過“云視頻”工具可以全方位關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)生有疑問也可以直接通過平臺(tái)“舉手”功能引起老師注意,進(jìn)行溝通解惑。 <div style="text-align: center;"><b>“線上”巡課 把脈問診</b></div><br><br> 為扎實(shí)推進(jìn)疫情期間線上教學(xué)的有序開展,保證線上線下質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效,學(xué)校成立了線上教學(xué)巡課工作小組。從教學(xué)管理層面把方向、定制度、抓常規(guī)、促提升,確保巡課“不落一節(jié),不落一人”,實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的“云護(hù)航”。<br> <h3 style="text-align: center"><b>班級會(huì)議 總結(jié)提升 </b></h3> <br> 班主任利用聽課和作業(yè)的數(shù)據(jù),表彰先進(jìn),分析班級問題并整改到人。解決好班級突出問題;及時(shí)關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),調(diào)動(dòng)班委和家長協(xié)助工作。<br> <br> 疫情是一份考卷。停課是生命的保護(hù),不停學(xué)是夢想的追求,在這個(gè)特殊的時(shí)期,蘭陵縣第三中學(xué)全體教師必將繼續(xù)潛心學(xué)習(xí),悉心研究,博學(xué)而不窮,篤行而不倦。<br>

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