<p class="ql-block"> 近日，由江西省教育廳、江西省青少年心理健康教育輔導(dǎo)中心主辦的全省中小學(xué)（幼兒園）教師心理健康教育輔導(dǎo)能力培訓(xùn)“線下研討”在九江瑞昌市第六小學(xué)報(bào)告廳舉行，這是瑞昌市心理教師團(tuán)隊(duì)組織的第一批線下研討活動(dòng)，來自瑞昌市心理教師團(tuán)隊(duì)第五小組的八中42名教師參加本次研討。</p> <p class="ql-block"> 本次研討活動(dòng)目的在于進(jìn)一步促進(jìn)全省心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)廣泛交流，助力教師心理育人工作技能的提升。</p><p class="ql-block"> 本次研討會(huì)由專家型志愿者劉鈺老師、柯三梅老師主講，魏文娜老師主持，瑞昌市教育局副局長梁麗、教育局教育股干部曹祥禮、瑞昌市第六小學(xué)校長柯國棟參與本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 梁副局長在講話中強(qiáng)調(diào)希望參會(huì)教師能將今日所學(xué)融合到學(xué)科教育、班主任教育當(dāng)中，真正將心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用到學(xué)生身上，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，提升學(xué)生幸福水平。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)課伊始，該培訓(xùn)開展了一個(gè)熱身、開場活動(dòng)—“抓烏龜”游戲。這個(gè)活動(dòng)瞬間打破了老師們之間的“寒冰”，拉近了各校老師之間的“心理”距離。</p><p class="ql-block"> 上臺(tái)的12名老師進(jìn)行了分組，要給自己的隊(duì)起一個(gè)名字、想一個(gè)口號(hào)和擺一個(gè)造型。各個(gè)隊(duì)都聚在自己的地方，討論各自的奇思妙想。最后誕生了“無敵美少女戰(zhàn)士隊(duì)”和“彩虹隊(duì)”兩個(gè)隊(duì)伍。每一個(gè)隊(duì)依次展示了各自的口號(hào)和各種造型，場面非常歡樂，充滿了朝氣。</p> 活動(dòng)一：“生日指環(huán)” <p class="ql-block"> 該活動(dòng)鍛煉老師們的默契、團(tuán)體合作的能力。在這項(xiàng)活動(dòng)中不能有言語進(jìn)行交流，但是要按照生日月份順序手牽手圍成一個(gè)圈。老師們紛紛動(dòng)用手開始表達(dá)自己的生日，面部表情也變得豐富多彩起來了。</p> 活動(dòng)二：“心有千千結(jié)” <p class="ql-block"> 這個(gè)活動(dòng)非?？简?yàn)老師們之間的默契和協(xié)作性。大家奇形怪狀的姿勢，形形色色的表情，構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)有趣的“畫”。</p> 活動(dòng)三：“T臺(tái)秀” <p class="ql-block"> 本活動(dòng)非常具有創(chuàng)造性，展示老師們的個(gè)人特色。第一輪是展示老師們的個(gè)人秀，以不同的動(dòng)作到達(dá)終點(diǎn)。一個(gè)個(gè)不一樣的動(dòng)作，有“青蛙跳”“鬼步舞”“太空漫步”“猩猩走”、“探戈舞”等，12個(gè)老師都以自己獨(dú)有的方式走向了終點(diǎn)，非常有創(chuàng)意。第二輪是團(tuán)體展示，什么樣的方式都有，創(chuàng)新無處不在，潛力無限，各種花式走秀讓人捧腹大笑。</p> 活動(dòng)四：“心靈傳遞” <p class="ql-block"> 這是收尾活動(dòng)，要將自己的右手放在右邊小伙伴的左手掌心上，然后閉上眼睛，從左邊第一位學(xué)員開始依次向右的同學(xué)傳遞信號(hào)，傳遞過程中不可說話，不可睜開眼睛。這不但充分考驗(yàn)老師們的配合，還得用心感受隊(duì)員在手掌留下的信號(hào)，最后一個(gè)老師得出的結(jié)果會(huì)是千奇百怪，會(huì)場上傳來一陣陣的歡聲笑語。這時(shí)臺(tái)下老師也涌來了一股參賽潮！</p> <p class="ql-block"> 最后是活動(dòng)分享環(huán)節(jié)，老師們紛紛分享著自己的感受，場面很溫馨。老師們紛紛表示這次的活動(dòng)課很有意義，自己玩得很開心、很快樂。一堂活動(dòng)課，加強(qiáng)了老師之間的了解和溝通，讓老師們的距離更近了，幫助老師們工作帶來的釋放壓力，收獲了快樂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，營造了良好的心理健康教育氛圍。</p> <p class="ql-block"> 劉鈺老師、柯三梅老師通過現(xiàn)場建立團(tuán)隊(duì)、開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、分享團(tuán)隊(duì)感受，并讓在場的心理教師也參與其中的方式，以小團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)大團(tuán)隊(duì)，最大程度地調(diào)動(dòng)全場人員在體驗(yàn)中感悟、學(xué)習(xí)團(tuán)輔活動(dòng)的教學(xué)方法，感受團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)成員的積極影響。方式靈活可操作，老師們紛紛表示回學(xué)校后馬上就用上！</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)讓八中老師們更加清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)生心理健康教育的重要性、緊迫性，為及時(shí)預(yù)防和處理學(xué)生心理問題提供了有效方法，提升了班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生心理危機(jī)的處理能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，讓我們共同關(guān)注孩子心理健康，共同為孩子營造良好的成長環(huán)境，用更專業(yè)的知識(shí)，更堅(jiān)定的信念，來守護(hù)瑞昌市八中學(xué)生的心靈家園！</p> <p class="ql-block">圖文：葉冬妹</p><p class="ql-block">審核：陳細(xì)峰</p>