<p class="ql-block"> 為了響應(yīng)“停課不停學(xué)、停課不停研”的號召，為了更好地服務(wù)學(xué)生，臨澗鎮(zhèn)中心校六年級全體語文教師積極響應(yīng)號召，通過釘釘平臺，進(jìn)行了線上集體備課研討活動。</p> 集體備課 <p class="ql-block"> 本次集體備課，六年級的語文教師圍繞第六單元展開教研。老師們依次出示了研討前整理出的個性化問題，針對每一個個性化問題、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)問題、精讀、先導(dǎo)課如何設(shè)計等問題，大家積極討論，各抒己見，尤其結(jié)合現(xiàn)今線上教學(xué)，交流總結(jié)出了一些幫助學(xué)生夯實知識點(diǎn)的具體做法，力爭網(wǎng)課教學(xué)更有效果。最后達(dá)成共識，由主備人進(jìn)行匯總梳理。</p> 教研活動 <p class="ql-block"> 臨澗鎮(zhèn)教研室主任周小明老師參與了本次集體教研活動，指導(dǎo)老師線上線下抓住重要內(nèi)容，反思怎樣教以及學(xué)生怎樣學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量；集體教研活動圍繞一個問題，集思廣益，聚在一起，積極探討、思想碰撞交流，解決問題，在交流中取長補(bǔ)短，達(dá)到教研活動的目標(biāo)。指導(dǎo)新老師在口語交際部分，課堂創(chuàng)設(shè)情景，內(nèi)容與生活相關(guān)不可脫離實際，教師多指導(dǎo)學(xué)生的表達(dá)方式和語言。我們學(xué)到了新的實踐教學(xué)理念、使我們在教學(xué)方面得到了磨練、提升、成長、今后將切實提高了自我教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教育學(xué)生，耕耘課堂，是一個漫長而美好的過程，鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n更是我們每一位老師所致力達(dá)到的。相信全體六年級語文教師會以線上集體備課為契機(jī)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下共研、共商、共論、共進(jìn)，做實做優(yōu)線上教學(xué)，卓越用心，用愛傳播，不負(fù)時光，不負(fù)年華。</p>