<p class="ql-block"> 11月14日上午，2022年廣西中小學“國培計劃”自治區(qū)統(tǒng)籌項目廣西農(nóng)村初中歷史骨干教師培訓開班典禮在廣西師范大學王城校區(qū)學術報告廳舉行。</p> <p class="ql-block"> 開班典禮由廣西師范大學歷史文化與旅游學院陳志剛教授主持，他簡單介紹了培訓項目的目標、培訓原則和培訓內(nèi)容，并對學員們提出了具體的學習要求。</p> <p class="ql-block"> 班主任也對大家提出了培訓期間更為具體的考勤要求、小組和個人作業(yè)要求，從這些方面，已然得知，這是一次高規(guī)格、高要求的培訓。</p> <p class="ql-block"> 簡短的開班典禮后，首先給我們開課的是華中師范大學歷史文化學院博士生導師、教育部中小學（中職）歷史國家教材重點研究基地副主任、教育部義務教育歷史課程標準修訂組核心成員、教育部師范認證專家組成員、湖北省歷史教學研究會理事長、湖北省歷史教學指導委員會副主任委員杜芳教授，她給我們帶來了題為《初中歷史課程標準解讀分析》的講座。</p> <p class="ql-block"> 由于有幾個學員來自邊境縣，來到桂林市需要居家隔離，但是，這絲毫沒有動搖她們學習的熱情，她們參加了線上學習和互動，看，這一個個頭像就像是一雙雙求知若渴的眼睛。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場的學員們則是時而拍照，時而抄筆記，一絲不茍的樣子讓人敬佩。</p> <p class="ql-block"> 杜教授首先梳理了我國歷史課程標準的發(fā)展脈絡，簡要介紹每一個時期課程標準的特點，并以教育部印發(fā)的《義務教育歷史課程標準（2022年版）》為切入口，從課程內(nèi)容、課程目標、課程實施等方面，全方位解讀分析新版義務教育歷史課程標準。同時，杜芳教授針對如何應對當前新變化，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，促進歷史學科教育教學發(fā)展展開講解。</p> <p class="ql-block"> 杜教授主要闡述了“義務教育歷史課程標準（2022版）的新變化”和“基于核心素養(yǎng)的歷史教學應對之策”兩個方面的內(nèi)容。杜教授指出，新的義務教育歷史課程標準的主要變化體現(xiàn)在“課程目標提出了核心素養(yǎng)的要求”、“設計了基于核心素養(yǎng)的結構化課程內(nèi)容”、“新增了跨學科主題學習的內(nèi)容”、“研制了質(zhì)量標準”、“研制了學業(yè)水平考試要求”等方面。其次，杜教授指出，基于核心素養(yǎng)的歷史教學應對之策有“聚焦歷史課程核心素養(yǎng)、重視歷史教育育人價值的落實”、“以核心素養(yǎng)為導向整合教學內(nèi)容”、“重視跨學科主題學習活動”、“探索教學方式方法的多樣化改革”、“有效落實教學評一體化”等。 </p><p class="ql-block"> 最后，杜教授指出，新課標對教師而言是機遇也是挑戰(zhàn)，期待教師們在新課標的指導下做出更多更好的教學實例。</p> <p class="ql-block"> 講座即將結束時，杜老師專門為學生預留了討論交流時間，學員們積極提出心中疑問，如：作為歷史教師應該如何應對即將出臺的初中歷史課程標準？教師如何正確對待跨學科主題教學活動？杜老師也針對學員們的問題做了耐心細致解答。</p> <p class="ql-block"> 杜教授的講座深入淺出，將新課標的理論與實際教學案例相結合，使人受益匪淺，加深了我們歷史教師對于歷史教育的理解以及對歷史新課標的認識，相信我們的學員在未來的教學實踐中，必將新課標的各項要求落到實處，實現(xiàn)歷史學科“立德樹人”的育人目標。</p> <p class="ql-block">第二組制作</p><p class="ql-block">編輯：戴斌</p><p class="ql-block">攝影：羅潔</p><p class="ql-block">審核：雷偉鳳</p>