立足新課標(biāo)，學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)

葦子小學(xué)

11月15日，在長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心宋弘慧主任的組織和安排下，利用學(xué)習(xí)通平臺(tái)，舉行了主題為“新課標(biāo) 新課程新教法”的小學(xué)信息科技新課標(biāo)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。我區(qū)全體信息技術(shù)教師在二道區(qū)進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下和區(qū)信息技術(shù)教研員王淑艷老師的精心組織下，通過(guò)學(xué)習(xí)通軟件在線(xiàn)全程進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討。 　　首先由長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育研究中心馬淑萍老師針對(duì)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行解讀。為老師們的教學(xué)提供了助力。 　　第二部分由二道區(qū)信息科技學(xué)科教研員王淑艷老師對(duì)于《素養(yǎng)導(dǎo)向的信息科技教學(xué)設(shè)計(jì)》進(jìn)行了詳細(xì)的講解。王老師從信息科技學(xué)科的現(xiàn)狀、對(duì)比與舊教材內(nèi)容的區(qū)別出發(fā)，到選取教學(xué)內(nèi)容的原則，再到“在線(xiàn)與生活”模塊的具體分析，深入淺出的講解讓老師們感受到了信息科技學(xué)科的魅力和職責(zé)，更為學(xué)科教師指明了方向。 　　接下來(lái)，由我區(qū)的三位兼職教研員對(duì)于主題設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了分享。 　　根據(jù)主題思路的分享，我區(qū)三位學(xué)科教師進(jìn)行了教學(xué)展示。 長(zhǎng)春力旺實(shí)驗(yàn)小學(xué)賀新楓《神奇的電子設(shè)備》 長(zhǎng)春力旺實(shí)驗(yàn)小學(xué)殷孝輝《當(dāng)詩(shī)詞遇上大數(shù)據(jù)》 長(zhǎng)春力旺實(shí)驗(yàn)小學(xué)李壯《熱量計(jì)算器》 　　第三部分由汽開(kāi)區(qū)信息科技教研員孫高揚(yáng)老師針對(duì)《信息科技新課程教學(xué)實(shí)施項(xiàng)目式單元教學(xué)設(shè)計(jì)》進(jìn)行了講解。 　　接下來(lái)由汽開(kāi)區(qū)的兩位老師進(jìn)行了教學(xué)展示。 長(zhǎng)春市汽車(chē)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第十二小學(xué) 姜春宇《生活與信息科技》 長(zhǎng)春市汽車(chē)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)沈路學(xué)校李闖《有趣的循環(huán)》 　　我區(qū)五名教師代表二道區(qū)在此次教研活動(dòng)中進(jìn)行了展示。在區(qū)教研員王淑艷的悉心指導(dǎo)下，五位教師順利的完成了任務(wù)，體現(xiàn)了我區(qū)信息科技學(xué)科教師對(duì)于新課標(biāo)學(xué)習(xí)的階段性成果。 　　雖受疫情影響，不能現(xiàn)場(chǎng)集體備課，但是各位老師絲毫不減學(xué)習(xí)熱情，全程觀(guān)看轉(zhuǎn)播，積極參與學(xué)習(xí)、簽到、記錄、反思。 　　本次培訓(xùn)，既有對(duì)新課標(biāo)的深度解析，又有對(duì)新課標(biāo)的踐行，較好地啟發(fā)了老師們對(duì)新課標(biāo)學(xué)習(xí)和思考，為教學(xué)質(zhì)量的全面提升奠定了基礎(chǔ)、指明了方向。 　　立教于研，從研而教，教學(xué)的生命線(xiàn)不可拋棄，教研之花也將延續(xù)，相信在二道區(qū)信息科技教研員王淑艷老師的帶領(lǐng)下，二道信息科技教研之花定會(huì)迎著夏花美麗綻放。