<p class="ql-block"> 由于疫情原因讓我們的學(xué)校按下了“暫停鍵”,“停課不停學(xué)” 我們在完成既定教學(xué)任務(wù)的同時(shí),全面落實(shí)“雙減”政策。即使線上教學(xué),同學(xué)們的生活也是豐富多彩的。</p> <p class="ql-block"> 書簽?zāi)軠?zhǔn)確、生動(dòng)地記錄生活、反映生活,方寸書簽,如一面鏡子,映百態(tài)人生。為了讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),享受到學(xué)習(xí)的樂趣。我們利用片片落葉制作了形形色色的書簽。</p> <p class="ql-block"> 這一枚枚精美的書簽?zāi)哿舜蠹业闹腔酆土α俊M瑢W(xué)們的智慧是無窮的;在今后的學(xué)習(xí)生活中,相信他們也能用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的那份美。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"> 食用豆芽好處多多,同學(xué)們用自己巧手自制豆芽。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們親自動(dòng)手發(fā)豆芽,記錄和描述豆芽的生長情況;培養(yǎng)了自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、分析問題以及解決問題的能力。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"> “環(huán)保節(jié)約,從我做起”,巧手疊紙盒,在教會(huì)學(xué)生紙工制作技術(shù)的同時(shí),滲透愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約不浪費(fèi)的思想,激發(fā)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約環(huán)保的好習(xí)慣,也讓學(xué)生知道,改善我們的生存環(huán)境要“從我做起,從小事做起”,這是大家力所能及的,也是應(yīng)該做到的。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"> 少年強(qiáng)則國強(qiáng),強(qiáng)健的體魄是一切的基礎(chǔ),每天堅(jiān)持讓孩子們鍛煉身體,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育活動(dòng)的重要性,并體會(huì)到其中的快樂。同學(xué)們積極練起少兒健身操,一個(gè)比一個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀??</p><p class="ql-block"> 張藝可 同學(xué) 動(dòng)作 規(guī)范熟練,授予她“健身小達(dá)人”稱號(hào)!</p> <p class="ql-block"> 別樣課堂,只爭朝夕,不負(fù)韶華,將雙減政策落實(shí)到底,力爭“雙贏”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。</p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>