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閱讀手抄報|在閱讀中識字,在積累中成長

大美

<p class="ql-block">  “學理如筑塔,學文如聚沙?!睂W語文重在積累,重在習得。生活處處皆語文,漢字時刻都相伴。</p><p class="ql-block"> 識字寫字是閱讀與和寫作的基礎(chǔ)。為了激發(fā)學生的識字興趣,拓寬識字途徑,培養(yǎng)孩子們在生活中自主識字的能力,夢溪實驗小學二年級開展了“在閱讀中識字,在積累中成長”閱讀小報特色作業(yè)。</p><p class="ql-block">  歡迎走進咱們二年級4班的閱讀小天地——</p> 同學們的閱讀感悟 孫宇航同學“讀書的樂趣” 趙一涵同學“我愛閱讀” 周默同學“我愛閱讀” 讀書伴我行 <p class="ql-block">徜徉書海 浸潤人生</p><p class="ql-block">  ??即使在非常時期,孩子們也在書海中遨游,為自己的生活增添了一抹書香氣~</p> <p class="ql-block">  ??熱愛閱讀,熱愛創(chuàng)作,愛動手,愛動腦!做時間的主人。</p>

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