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“星河燦爛望北斗,勇立潮頭逐浪高” ————浙師大校長班第五組

韓han

<p class="ql-block">  2022年11月15日,今天是教育部“國培計劃”(2022)貴州省骨干初中校長能力提升培訓(xùn)進入浙江師范大學(xué)研修第五天,從騰訊會議學(xué)習到現(xiàn)場培訓(xùn),收獲多多,感悟頗深!</p><p class="ql-block"> 費蔚局長針對“高質(zhì)量育人的思考與綜合改進方案的制度”方面進行分享,她根據(jù)高質(zhì)量育人的內(nèi)涵從目標上,領(lǐng)域上、空間、時間上非常詳細的給大家進行了講授,可謂入心入腦。</p><p class="ql-block"> 李云星副教授同時也對“高質(zhì)量育人綜合改進的理與路”進行了非常詳細的講授。兩位老師的講解讓在座的校長們很是受益。他們從理論方面進行闡述,又從實踐經(jīng)驗方面作了分享,給我們從如何在自己的學(xué)校辦出高質(zhì)量的教育,辦出真正的高質(zhì)量教育,如何真正落實“五育”在學(xué)生身上彰顯方面給我們指明了方向??v觀中國教育發(fā)展:從1985-2000年的普及,從2000—2018年的課程改革,均衡發(fā)展,從2018年以來的優(yōu)質(zhì)均衡,適性教育,高質(zhì)量教育體系,歸根結(jié)底,真正的教育,必須是立德樹人,必須考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">收獲感受整理:</p><p class="ql-block">1.高質(zhì)量發(fā)展不只是一個經(jīng)濟要求,而是對經(jīng)濟社會發(fā)展方方面面的總要求。</p><p class="ql-block">2.高質(zhì)量發(fā)展不能只是一句口號。</p><p class="ql-block">3.高質(zhì)量發(fā)展不是一時一事的要求,而是必須長期堅持的要求。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)孩子一定要用更宏闊的眼光看待社會。</p><p class="ql-block">5.高質(zhì)量校長:仁愛、情懷、思想、智慧、博學(xué)、創(chuàng)新、民主、包容、擔當、勇氣、格局、堅守、學(xué)習、反思。</p><p class="ql-block">6.高質(zhì)量校長的“四有”特質(zhì):胸中有大愛、胸中有智慧、心中有定力、行動有時代感。</p><p class="ql-block">7.教育心共同體,教育必須要做到從盆景到風景的轉(zhuǎn)變。</p><p class="ql-block">8.科學(xué)無國界,科學(xué)家,科學(xué)產(chǎn)品有國界—要站在黨和國家高度辦教育。</p><p class="ql-block">9.教師是提高質(zhì)量育人最重要的實施者,也是推動教育高質(zhì)量發(fā)展最重要的動力源。</p><p class="ql-block">10.教師作為一個社會中最善于反省,最先覺醒的群體,天然地承擔著推動社會變革的重任,天然地承擔著讓孩子,讓未未變得更好的重任。</p><p class="ql-block">11.教師的精神長相,不僅僅感染著他的孩子們,也會讓他們描摹出未未的模樣。</p> <p class="ql-block">互動環(huán)節(jié):來自貴州的校長們針對自己區(qū)縣,自己學(xué)校的辦學(xué)困惑進行了咨詢,求教。針對“教育心共同體”,如何能將學(xué)校辦成從盆景到風景的轉(zhuǎn)變,是一個大家非常關(guān)心的問題,費局長,李教授都對我們的學(xué)員進行了耐心的分享。</p> <p class="ql-block">一群追夢的教育工作者,如何根據(jù)學(xué)到的理論,回去用到自己的學(xué)校提升上,必須要有規(guī)劃藍圖。</p> <p class="ql-block"> 規(guī)劃學(xué)校藍圖</p><p class="ql-block"> "培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人”</p><p class="ql-block">我國教育的性質(zhì):社會主義教育(人民性)</p><p class="ql-block">我國教育的方向:社會主義方向</p><p class="ql-block">我國教育的基本途徑: 教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合</p><p class="ql-block">我國教育的任務(wù):為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù).</p><p class="ql-block">我國教育的目標:培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人我國教育的內(nèi)容:德育、智育、體育、美育,勞動教育</p>