<p class="ql-block ql-indent-1">“一班一世界，一室一精彩?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">為了進一步深化課程改革，扎實開展我校高效課堂活動，更好發(fā)揮高效課堂小組的功能，充分展示小組的個性特長，增強學生的創(chuàng)新能力，營造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，形成富有特色的班級文化，我校于11月11日上午開展了高效課堂小組建設(shè)評比活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班師生根據(jù)學校高效課堂建設(shè)的評比要求積極行動，圍繞包括組牌設(shè)計、月積分表的填寫、月表彰學生照片的張貼等精心設(shè)計、構(gòu)思，對各自教室進行了裝扮，設(shè)置出具有班級特色的七星晉級專欄。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過班主任和同學們的齊心協(xié)力，各個教室布置得別具匠心，展現(xiàn)出了各具特色的班風班貌。讓我們跟隨著鏡頭一起去看看吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教室窗明幾凈，桌凳井然有序，走廊過道無灰塵紙屑。每一個角落都有自己的亮點和特色，每一個細節(jié)都滲透出班級成員的智慧和團隊的力量，每一面墻都充滿著濃郁的文化氣息，在潛移默化中如春雨般滋潤著孩子們的心靈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！一面面賞心悅目的七星晉級墻呈現(xiàn)在各班教室。墻面設(shè)計個性新穎、內(nèi)容豐富多彩，區(qū)域劃分清晰合理，色彩與文字的搭配相得益彰。通過七星晉級墻，孩子們更能夠直觀的感受到自己的進步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11日上午，由校行政成員牽頭，全體班主任參與，對高效課堂小組教室布置進行了評比。評委們嚴格圍繞組牌設(shè)計、月積分表的填寫、月表彰學生照片的張貼等方面進行了全面綜合的評比。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在評委老師們公平公正的評分下，確立了以下獲獎班級：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">【低年級組】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一等獎：一（3）班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二等獎：二（3）班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三等獎：一（2）班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">【中年級組】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一等獎：三（2）班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二等獎：三（3）班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三等獎：四（4）班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">【高年級組】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一等獎： 五（4）班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二等獎： 六（3）班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三等獎： 五（3）班</p> 我是小小設(shè)計師 <p class="ql-block ql-indent-1">組徽作為小組和小組特色的標志，有助于學生對班級及小組產(chǎn)生認同感和自豪感；更為重要的是他們的設(shè)計活動有助于挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力、合作力，加強班級的凝聚力，增進學生間的了解和信任。讓我們一起欣賞同學們的組徽作品吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動的開展，在班主任和同學們的共同努力下，大家把教室裝扮得煥然一新。既培養(yǎng)了學生的動手能力和創(chuàng)新能力，體現(xiàn)出高效課堂小組的功能，彰顯班級文化特色，又營造了濃厚、和諧的校園文化氛圍，為學校增添了一道亮麗的風景線。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：李小文</p><p class="ql-block">圖片來源：李明香</p><p class="ql-block">圖文審核：周平 劉龍 薛華盛</p>