<p class="ql-block">高三語文組本周“五主”教研安排如下</p><p class="ql-block">主題：1.學習二十大精神</p><p class="ql-block"> 2.真題卷文言文實詞分析</p><p class="ql-block">3、文言文進度安排</p><p class="ql-block">主持：李洋洋</p><p class="ql-block">主講：劉莉敏</p><p class="ql-block">主評：葉媛</p><p class="ql-block">主編：徐少文</p> <p class="ql-block">主講老師劉莉敏老師談了高考文言文中的實詞此類活用，她認為實詞是高考中的重點考查對象。我們在備考中，一要注重回顧教材，二要注意積累，尤其是陌生的文言實詞。三要注意基本的翻譯方法，例如語法推斷法，句子成分推斷法，要做到以課本為主，訓練為輔。</p> <p class="ql-block">主評老師葉媛老師認為詞類活用要立足具體語境。她贊同劉老師的觀點，復習備考中回歸教材，夯實基礎。她舉到了課本的例子，認為復習時要結合具體語境，拓展閱讀，提高能力，抓住考綱，立足考點。</p> <p class="ql-block">李鵬老師認為，文言實詞數(shù)量很多，要幫助學生進行梳理，對一詞多義，古今異義，通假字等要有意識的進行引導，要給學生多思考的時間。在翻譯文言文的過程中，老師一定要傳授適合學生目前水平的翻譯方法。</p><p class="ql-block">此外，實詞復習結束后也要及時回顧，鞏固基礎，降低學生的遺忘率。</p> <p class="ql-block">經驗豐富的張煥明主任補充道:周練的實詞挖空訓練很有效，肯定了該習題對學生的提升效果，在今后的周練中可以繼續(xù)進行。</p> <p class="ql-block">溫文爾雅的吳校長認為五主教研一定要抓實，老師們要集思廣益，發(fā)揮集體的智慧力量。教研活動是老師們提升自我的一個很重要的平臺，要善加利用。</p><p class="ql-block">關于學習二十大精神，吳校認為我們老師一定要提高政治覺悟，關注二十大關于教育方面的內容，不能“兩耳不聞窗外事”。另外，也要加強“學習強國”的學習。</p><p class="ql-block">最后，在文言實詞復習方面，吳校強調要讓學生多進行“實戰(zhàn)”，多動筆。文言文進度方面，號召大家要鼓足干勁，力爭上游，在十二月份高質量完成文言文復習。</p>