<div>一圖片復(fù)習(xí)導(dǎo)入</div>師：在上之前咱們先來聊聊天吧！聊一聊咱們?cè)谶^去的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)識(shí)的一些人，好嗎？老師會(huì)給大家提供一些線索，你們看： <div>1、通過一件事記住一個(gè)人</div><div>（1）出示《吃水不忘挖井人》圖片猜毛澤東。</div> 師：看到這張圖你會(huì)想起誰？<div> 生：毛澤東。</div><div> 師：你的記性真好，一年級(jí)的課文都還記得。</div> （2）出示《鄧小平爺爺植樹》圖<div>這張圖你又想起了誰？（鄧小平爺爺），他又做了什么事呀？（植樹）</div> 總結(jié)：你看，挖的一口井讓我們記住了毛主席，這植樹的一幕讓我們記住了鄧小平爺爺。<div><br></div> <div>2、通過一句話也能記住一個(gè)人</div><div>（1）依次出示“我不能失信”和”為中華之崛起而讀書“語句</div>那再來看看這句話，你又會(huì)想起誰？---《我不能失信》宋慶齡 《為中華之崛起而讀書》的周恩來<div>這句話激勵(lì)著許許多多的中國(guó)人，要為中華之崛起而讀書。</div> 總結(jié)：同學(xué)們，你們看，一件事或一句話就讓我們深深地記住了這個(gè)人，那這節(jié)課，樓老師也要帶著大家也要認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我們正式開始上課，同學(xué)們起立，同學(xué)們好，請(qǐng)坐。 二、揭題導(dǎo)入<div> 這節(jié)課，老師要帶大家認(rèn)識(shí)梅蘭芳（板書：梅蘭芳），課前我們提前搜集了很多關(guān)于梅蘭芳的資料，我們一起來交流。</div> 通過剛才的交流我們知道梅蘭芳是——旦角<div>因?yàn)樵谶^去，女子是不允許登臺(tái)的，因此在京劇中的女性角色都要由男性來扮演。</div> 瞧，這就是梅蘭芳扮演旦角的樣子。老師看到很多同學(xué)在搜集資料的時(shí)候也找了他的劇照。真的很用心。 那你們想不想看他在舞臺(tái)上表演的風(fēng)采嗎？ 你看，要不是事先說的話，我們都認(rèn)不出這是一位男性扮演的，對(duì)吧，沒錯(cuò)，梅蘭芳先生把旦角演到了出神入化的地步，難怪被稱為四大名旦之首。<div><br></div> <div>三、初讀課文</div>咱們的課文當(dāng)中也有一句話是介紹梅蘭芳的，請(qǐng)大家打開課文，找找看。 出示句子，學(xué)生齊讀。 他在舞臺(tái)上唱旦角，為了演出的需要，總是把胡須剃得干干凈凈的，但他的一生中，有幾年卻是留著胡須的。這是為什么呢？（補(bǔ)充課題，板書：23*梅蘭芳蓄須），齊讀課題。 請(qǐng)同學(xué)們把課文讀通順，讀正確，思考：梅蘭芳為什么要蓄須？ 同學(xué)們讀得很認(rèn)真，看著是有位同學(xué)在課前預(yù)習(xí)做的讀音題，請(qǐng)打開《作業(yè)本》，和他做的一樣的請(qǐng)舉手，看來大家都沒有問題，那我們一起來讀一遍。把作業(yè)本合上放到左上角。 老師還了解到，同學(xué)們認(rèn)為這幾個(gè)詞語比較難讀，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀。 這些詞語的確離我們比較陌生，不是很好理解，現(xiàn)在老師帶領(lǐng)一段資料，看看能不能幫到你， 現(xiàn)在你明白什么叫淪陷了嗎？（生：被日本人占領(lǐng)的地方）<div>那你了解了什么是租界了嗎？（生：帝國(guó)主義通過不平等條約在中國(guó)獲取租借地）師：表面上師租界，實(shí)際上就是霸占。</div><div>總結(jié)：聯(lián)系資料也是理解詞語的一種好方法。</div><div><br></div><div>那結(jié)合課文和資料，你知道了梅蘭芳為什么要蓄須了嗎？</div><div>生：蓄須拒接為日本人演出，表達(dá)自己的對(duì)帝國(guó)主義的憤怒之情。</div><div>師：梅蘭芳是為了拒絕演出才蓄須的。</div> 課文哪個(gè)自然段寫了“蓄須拒演”的部分？（第三自然段）<div><br></div> 從哪句話看出來？（梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。） 如果把這句話讀成一個(gè)詞，你會(huì)讀成什么詞？（蓄須明志）<div>出示詞卡，板貼板書：蓄須明志，并板書：拒演的辦法。</div><div>蓄須明志是一種拒演的辦法。</div> 文中為了拒演還有哪些辦法？請(qǐng)默讀2-7自然段，說說梅蘭芳還用了哪些辦法決絕日本人演戲？用剛才邊讀邊圈畫的方法來找一找，并概括在相應(yīng)段落的旁邊。 （教師巡視學(xué)生的概括詞條，并讓其寫在準(zhǔn)備好的詞卡上，板貼在黑板上） 師：看同學(xué)們?cè)诘?自然段概括出來這幾個(gè)詞：藏身租界 住在香港 深居簡(jiǎn)出 ，這三個(gè)詞語哪個(gè)比較好？<div>生：深居簡(jiǎn)出比較好，首先香港就是租界，而藏身租界就包含了住在香港，而深居簡(jiǎn)出包含他居住在香港租界不出門的意思。</div> 三個(gè)詞條合成一個(gè)：深居簡(jiǎn)出 第四自然段，大家都比較一致，都是 賣房度日<div>可是在這個(gè)部分（5-7自然段）有不一樣的看法：生一場(chǎng)“大病" 打針裝病。你們更贊同哪種看法？</div><div>生：我更贊同“打針看病”，因?yàn)槊诽m芳先生是故意的，不是自然的生病，他是“裝”的。</div><div><br></div> 師：是呀，這個(gè)“裝”字體現(xiàn)了梅蘭芳為了拒絕演出是煞費(fèi)苦心。（用紅色記號(hào)筆圈出“裝”，兩個(gè)詞條合二為一：打針“裝”?。?lt;div>看梅蘭芳為了拒絕日本的演出要求，他做了——深居簡(jiǎn)出，蓄須明志，賣房度日 打針吃藥</div> 梅蘭芳先生在這個(gè)過程中，會(huì)經(jīng)理哪些危險(xiǎn)和困難？默讀第2-7自然段，用“~~~”畫出相關(guān)語句，記錄自己的感受。 生：對(duì)于一個(gè)喜歡藝術(shù)，視藝術(shù)為什么的人，沒有了藝術(shù)等于沒有了生命。 板書:不能演出 不能創(chuàng)作 第二學(xué)生分享：梅蘭芳在拒絕演出時(shí)想到了蓄須明志的辦法，他很聰明，同時(shí)我又感受到他的無奈。 師板書：隨時(shí)隨地 騷擾 第三位分享：梅蘭芳很缺錢，又要養(yǎng)家糊口生活非常艱難，最后賣房度日。<div>師：梅蘭芳缺錢一定要通過賣房解決嗎？他其實(shí)還可以通過什么方式？</div> 生：可以通過登臺(tái)演出就能掙到錢。還有的說只要簽訂演出合同，就能預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。<div>師：你們知道二十兩黃金在當(dāng)時(shí)是什么概念嗎？請(qǐng)看資料</div> 是呀，這么大的誘惑，可他——寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。<div>誰來讀讀這句話?(讀得真是鏗鏘有力），誰再來讀讀，（多么擲地有聲啊，讓我感受到了毫不動(dòng)搖的決心）</div> 老師也想和大家合作著讀一讀，師讀黑色部分，生讀紅色部分。 板書：沒有經(jīng)濟(jì)來源 關(guān)于打針裝病這部分 生：為了拒絕日本人不要生命，意志非常堅(jiān)定 雖然險(xiǎn)丟了性命，但是梅蘭芳先生意志還是很堅(jiān)定他說——齊讀：梅蘭芳斬釘截鐵地說：”普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了。“ 板書：險(xiǎn)丟性命<div>師：讓我們看著這個(gè)板書能不能連起來說說梅蘭芳都用來哪些拒絕的辦法，同時(shí)又遇到了什么危險(xiǎn)和困難？</div><div>師：說著說著你有什么發(fā)現(xiàn)？可以同桌交流。</div><div>生：拒演的辦法一個(gè)比一個(gè)危險(xiǎn)。</div><div>師：對(duì)，在拒演的辦法中帶來的危險(xiǎn)是一個(gè)比一個(gè)危險(xiǎn)，但是他寧可舍棄自由和藝術(shù)、舍棄安全、舍棄金錢、舍棄生命，（指著危險(xiǎn)的板書分說），也絕不為日本人登臺(tái)演出。</div> 可當(dāng)聽到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的消息傳來時(shí)，梅蘭芳——引讀<div>梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！“</div> 難怪本文的作者這樣評(píng)價(jià)梅蘭芳——作為藝術(shù)家，梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛，他的民族氣節(jié)更令人敬佩！ 這節(jié)課咱們認(rèn)識(shí)了一位具有民族氣節(jié)的梅蘭芳 板書：具有民族氣節(jié) 像這樣有著民族氣節(jié)的人還有很多，課下同學(xué)們可以默讀課后的資料鏈接《難忘的一課》，和同學(xué)說說你的感受。 板書：<h1 style="text-align: left;"> <b> 23*梅蘭芳蓄須</b></h1><div> </div><div> <font color="#ed2308"> 具有民族氣節(jié)</font></div><div><br></div><div><font color="#39b54a">拒演辦法 </font> 深居簡(jiǎn)出 蓄須明志 賣房度日 打針裝病</div><div><br></div><div><font color="#ff8a00">危險(xiǎn)困難</font> 不能演出 隨時(shí)隨地 沒有經(jīng)濟(jì) 險(xiǎn)丟性命</div><div> 不能創(chuàng)作 騷擾 來源</div>