<p class="ql-block"> 2022年11月11日—13日我們開展了為期三天的國培項(xiàng)目培訓(xùn)。培訓(xùn)項(xiàng)目可謂是異彩紛呈，包含課文課程思政，口語交際、習(xí)作指導(dǎo)、整本書閱讀、吟誦詩詞、綜合性學(xué)習(xí)等方面，讓我受益頗豐。</p> 開班儀式 <p class="ql-block"> 開班儀式上，市教師發(fā)展中心的三位領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)表講話，他們闡述了本次骨干教師研修的重要意義，并指出積極參與研修，既是踐行立德樹人的初心，也有利于個(gè)人的能力提升，在研修過程中要按時(shí)、保質(zhì)、保量完成任務(wù)。</p> 精彩講座 <p class="ql-block"> 市教師發(fā)展中心師訓(xùn)股股長汪白老師給我們帶來了一堂特別的“語文課程思政”，如何提高課程思政素養(yǎng)、如何提高課程思政意識(shí)、如何提高思政能力，汪老師娓娓道來，在語文學(xué)科思政中堅(jiān)持四個(gè)自信。</p> <p class="ql-block"> 浮梁縣第四小學(xué)的林雪鳳老師，從“讓學(xué)生敢說、讓學(xué)生愛說、讓學(xué)生會(huì)說”三個(gè)方面談到教師應(yīng)該如何上好小學(xué)語文口語交際課。</p> <p class="ql-block"> 鉛山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張葉紅老師，以她多年的習(xí)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與大家分享了諸多的“法寶”，如循環(huán)日記、電子班刊等，充分運(yùn)用了信息技術(shù)，原來習(xí)作還可以這么教。從張老師的一言一行中，看得出來她是多么熱愛習(xí)作教學(xué)，并享受其中。</p> <p class="ql-block"> 九江市雙峰小學(xué)的葉楓老師，通過“閱讀循環(huán)圈”，從“選書、閱讀、回應(yīng)”三個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)注差異，讓兒童快樂閱讀，為整本書閱讀指明方向。</p> <p class="ql-block"> 景德鎮(zhèn)竟成小學(xué)的杜敏老師，通過她優(yōu)美的吟誦，讓我們不禁發(fā)現(xiàn)，原來吟誦可以表達(dá)情感；吟誦可以助力想象；吟誦可以走進(jìn)詩人。</p> <p class="ql-block"> 景德鎮(zhèn)陶陽學(xué)校的史娟老師，從項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的探索玩轉(zhuǎn)語文這個(gè)“萬花筒”，如何開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的綜合性學(xué)習(xí)？綜合性學(xué)習(xí)如何評(píng)價(jià)？史老師都一一解答，并和大家分享了很多案例。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但作為教師我們必須時(shí)刻牢記自己所肩負(fù)的責(zé)任,不斷的完善自身的素質(zhì)修養(yǎng)。 國培的路上，讓我們且行且思，找到教育路上的詩和遠(yuǎn)方。</p> <p class="ql-block"> 樂平市第八小學(xué) 徐玲</p>