<p class="ql-block"> 《綱要》指出:科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。</p><p class="ql-block"> 在幼兒園里，我們應(yīng)該保護(hù)好幼兒的好奇心，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)常識(shí)的興趣，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)不斷地對(duì)科學(xué)常識(shí)進(jìn)行循序漸進(jìn)的探 究。 所以教師要在幼兒在園的每個(gè)時(shí)機(jī)，抓住科學(xué)的影子,根據(jù)幼兒的興趣，更有效地開展科學(xué)教育活動(dòng)。 兒童有著與生俱來的好奇心和探究欲望，為了滿足幼兒好奇、好問、好探索的年齡發(fā)展特點(diǎn)。 為了提高我園教師在科學(xué)領(lǐng)域的保教技能，嘗試用科學(xué)方法和科學(xué)知識(shí)解決生活中的問題，在問題解決中培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，加強(qiáng)與同伴的交流、交往。 我園于 11月10日至11月15日開展了科學(xué)領(lǐng)域觀摩課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 每天公開課觀摩活動(dòng)結(jié)束后，教師都會(huì)進(jìn)行聽評(píng)課教研活動(dòng)。教師之間互相探討、分析、解剖活動(dòng)案例中每個(gè)老師不同的設(shè)計(jì)方法，教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)問題，提出不足。大家一起討論解決，使教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)更完整。</p> <p class="ql-block"> 通過整個(gè)活動(dòng)的開展老師在聽課、評(píng)課活動(dòng)中，教學(xué)觀念在更新，素質(zhì)在提升，以幼兒為主，把時(shí)間留給孩子，深挖教材，明確了目標(biāo)。 大家表示在今后教學(xué)工作中一定會(huì)學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足，提高自己的教學(xué)水平，讓每個(gè)孩子都能得到優(yōu)質(zhì)的教育，讓我們幼兒園更加美好。</p> <p class="ql-block"> 最后我們?yōu)閮?yōu)秀的老師們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)，希望老師們以后更加努力認(rèn)真.</p>