<p class="ql-block"> “初冬秋盡早霜，銀杏枝頭葉黃?！币荒暌欢鹊膬?yōu)質(zhì)課大賽又拉開了帷幕。我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，積極參與教學(xué)。以全新的教學(xué)理念，以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)，扎實(shí)的教學(xué)基本功，精湛的課堂教學(xué)手段和方法，將自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)展現(xiàn)于課堂，彰顯出個(gè)人風(fēng)采，使課堂精彩不斷，奉獻(xiàn)了一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)高效的視聽盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">杜小雙老師講授《月光曲》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《月光曲》一課記敘了德國著名的音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲《月光曲》的傳說。課文語言優(yōu)美、感情豐富、意境優(yōu)雅，適宜有感情的朗讀課文，為了充分發(fā)揮本教材的優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵在于讓學(xué)生正確的回答課后的問題，能把答案連起來，歸納課文主要內(nèi)容，突破難點(diǎn)。想象第九自然段中描繪《月光曲》的內(nèi)容，感受其意境的美;理解貝多芬的兩次說話，體會(huì)他同情盲姑娘的情感。</p> <p class="ql-block"> 杜小雙老師的課注重引領(lǐng)學(xué)生靜心默讀、動(dòng)情誦讀，體現(xiàn)了語的“讀”味。學(xué)生讀的形式較多，有自讀、試讀、抽讀、評(píng)讀、齊讀等。如為了讓學(xué)生感受貝多芬對(duì)窮苦大眾的深切同情和熱愛，老師設(shè)問:“聽了窮兄妹倆的對(duì)話，貝多芬會(huì)怎么想,”，并且讓學(xué)生“用心讀，看能否走進(jìn)他們的內(nèi)心,”品讀時(shí)關(guān)注了不斷地創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入人物的情感世界與作品中的人物產(chǎn)生情感的共鳴。</p> <p class="ql-block"> 杜小雙老師引入學(xué)生所熟知的《捉泥鰍》，讓學(xué)生由聽覺轉(zhuǎn)為深入聯(lián)想，充分感受音樂帶給人們的藝術(shù)美，讓學(xué)生根據(jù)音樂聯(lián)想畫面，發(fā)揮學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王如老師講授《 What can you do?》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王如老師通過熱身歌曲導(dǎo)入課題，吸引了學(xué)生的注意力，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，給學(xué)生營造了一個(gè)歡快的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 王如老師<span style="font-size: 18px;">通過讓學(xué)生聽聽力、跟讀模仿、角色扮演來學(xué)新知，充分提高了學(xué)生的參與性。在游戲環(huán)節(jié)用擊鼓傳花和你來比劃我來猜兩個(gè)游戲?qū)W(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行鞏固，整個(gè)課堂頓時(shí)活躍起來，讓學(xué)生們?cè)谕嬷休p松掌握所學(xué)知識(shí)。課堂把控力強(qiáng)，師生配合默契，收放自如。課堂氛圍活躍但不失調(diào)，趣味性強(qiáng)。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在課堂中，你能欣賞到王如老師扎實(shí)的基本功和口語表達(dá)能力，也能感受到學(xué)生們的多才多藝，還能看出他們的積極與熱愛。</p><p class="ql-block"> 為了檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，王如老師精心準(zhǔn)備了三個(gè)測(cè)試題，從中將學(xué)生未掌握的知識(shí)點(diǎn)再次講解，以達(dá)到高效課堂。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 幾番耕耘終見春華秋實(shí)，幾許磨礪更使腳步堅(jiān)實(shí)！我們與優(yōu)質(zhì)課堂相約，仰取俯拾皆是精彩。老師們優(yōu)秀的表現(xiàn)背后是她們不懈的努力與突破。我們將把精彩的課堂瞬間和對(duì)課程的思考進(jìn)行反思總結(jié)，在教育教學(xué)的道路上，陶莊小學(xué)全體師生攜手共進(jìn)，走出自己的一片新天地！</b></p>