<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>快樂啟航，智慧沖浪</b></p> 園所概況 <p class="ql-block"><b>硬件設(shè)備：</b></p> <p class="ql-block"> 我園嚴(yán)格按照山東省省級示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，園所配備高標(biāo)準(zhǔn)活動室、功能室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書室、舞蹈室、保健室等。室內(nèi)配有符合幼兒使用的幼兒桌椅、玩具柜、圖書架、口杯架、毛巾架、鋼琴、教學(xué)一體機(jī)、空調(diào)、幼兒用床等。戶外場地空間大，設(shè)施完備，可充分滿足幼兒全面發(fā)展的需要。</p> <p class="ql-block"><b>師資隊伍：</b></p> <p class="ql-block"> 幼兒園有一支經(jīng)驗豐富、銳意創(chuàng)新、師德高尚、全方位賦能的優(yōu)秀教師。她們踐行著“熱心、耐心、細(xì)心、精心、愛心”的五心師德風(fēng)范。</p> <p class="ql-block"> 我園一直秉承著“尊重每一個孩子，準(zhǔn)許每一個孩子發(fā)展成為不一樣的人”的教育理念。幼兒園非常注重教師的專業(yè)成長，定期對教師開展師德師風(fēng)專項培訓(xùn)，嚴(yán)禁教師對幼兒開展有償特色課，她們用愛和專業(yè)呵護(hù)著幼兒，全心全意為家長服務(wù)，贏得了家長的一致好評！</p> <p class="ql-block"><b>安全教育：</b></p> <p class="ql-block"> 我園定期對園區(qū)內(nèi)部及周邊進(jìn)行安全隱患排查，主要針對幼兒園消防設(shè)施設(shè)備、汛前排查、大型玩具、水電、食堂安全等方面進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查、將任何安全隱患及時剔除，同時，我園對教師及幼兒進(jìn)行安全培訓(xùn)及教育，通過模擬演練提升幼兒安全自護(hù)、自救能力，保障幼兒在園健康成長！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>遇見生活、預(yù)見課程、育人未來</b></p> 關(guān)于課程 <p class="ql-block"> 我們始終以“培養(yǎng)獨立自主、熱愛生活的孩子”為辦園理念，放手兒童、尊重兒童、追隨兒童，做孩子幸福快樂成長的守護(hù)者。我園一直秉承以“三yu”為核心的課程理念，遇物而誨，相機(jī)而教！生活化課程、游戲課程的開展，為孩子們創(chuàng)設(shè)了全面適宜、自由自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，而適應(yīng)幼兒終身學(xué)習(xí)發(fā)展需要的課程體系，則為每一個在園幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 我園堅持以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。我們開展了自主游戲活動，讓孩子們在自主游戲中體驗童年的快樂，促進(jìn)個性的多元發(fā)展，讓他們的童真盡情綻放！</p><p class="ql-block"> 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們巧妙利用已有環(huán)境合理規(guī)劃自主游戲的區(qū)域，滿足幼兒各種游戲活動，設(shè)置了野戰(zhàn)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、沙池區(qū)、涂鴉區(qū)、騎行區(qū)等。同時根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣，為幼兒提供了種類豐富、層次多樣的游戲材料和器械。</p> <p class="ql-block"> 幼兒根據(jù)自己的興趣需要，自主選擇游戲場地、材料、伙伴，自由創(chuàng)編游戲玩法，其中蘊(yùn)含了取之不盡的快樂源泉，真正體現(xiàn)了游戲的娛樂性、自主性。整個幼兒園呈現(xiàn)出一片歡騰景象，構(gòu)成了一幅熱鬧、快樂、和諧的美麗畫卷。區(qū)域自主游戲的開展，是北城街道辦事處中心幼兒園更新先進(jìn)教育理念、促進(jìn)內(nèi)涵延展上做出的新嘗試，讓孩子們的自主游戲更自主、更快樂！</p> 幸福體驗 <p class="ql-block"> 根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”基本要求，我園在實施五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，遵循幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，根據(jù)孩子們的興趣愛好，開設(shè)舞蹈、繪畫、足球、邏輯思維、手工等特色幸福體驗活動。</p><p class="ql-block"> 幼兒根據(jù)自己的興趣自主選擇兩門幸福體驗活動，在互相走班的方式下接觸到不同班級的小朋友，不僅促進(jìn)幼兒的社會交往能力還最大限度地滿足孩子們富有個性地全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>把幸福“維”起來</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>—邏輯思維—</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幸?！拔琛逼饋?lt;/b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>—舞蹈—</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幸福“畫”出來</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>—繪畫—</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幸?！芭堋逼饋?lt;/b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>足球</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>把幸?！白觥背鰜?lt;/b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>手工</b></p> <p class="ql-block"> <b>“與好朋友一起玩，最好玩！”是孩子的心聲；“讓孩子在試錯中成長！”是我們與家長朋友達(dá)成共識的期待。</b></p>