崔爾莊鎮(zhèn)魯安莊小學(xué)五年級科學(xué)實驗課《光的傳播》

孫老師

實驗?zāi)康?lt;/b> 1.通過實驗使學(xué)生明白光是沿直線傳播的。 2.培養(yǎng)學(xué)生實驗動手操作能力和歸納推理能力。 實驗一光沿直線傳播 實驗材料： 3張硬紙板 3對小支架長針手電筒 實驗步驟： 1.用長針把三張硬卡紙在相同位置穿孔。 　　2.用小夾子固定硬卡紙直立，并前后排列。 　　3.讓手電筒的光照射三張卡紙上的小孔。 實驗現(xiàn)象： 手電筒的光通過三張卡紙中間的小孔，投射到墻面上。 ? 實驗二小孔成像 實驗材料： 紙杯半透明塑料膜橡皮筋蠟燭 實驗步驟： 　　1.在紙杯底扎一個約3毫米小孔。 　　2.將塑料膜蒙在紙杯口，用橡皮筋扎牢。 　　3.點燃蠟燭，調(diào)整杯底與蠟燭之間的距離。 實驗現(xiàn)象： 在塑料膜上看到清晰的倒立燭火影像。 實驗結(jié)論： 光在空氣中沿直線傳播。 小孔成像是因為光在空氣中沿直線傳播形成的。 ? 應(yīng)用與拓展制作針孔“照相機” 實驗材料： 帶蓋的紙盒鋁箔半透明塑料膜針小刀膠帶 實驗步驟： 　　1.在紙盒上一端挖出小口，用塑料膜粘住。 　　2.在盒子另一端挖口，用鋁箔紙粘住，用針在鋁箔中心扎小孔。 　　3.讓鋁箔一端對著蠟燭火焰，調(diào)整"照相機"到蠟燭的距離，觀看火焰成像。