<p class="ql-block">教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，煙墩小學(xué)英語組按計劃扎實開展教學(xué)教研活動。2022年11月3日上午第—節(jié)課，全體英語教師前往5年級乙班，認真聆聽云麗楊老師為我們上的一堂生動形象的公開課。</p> <p class="ql-block">本次公開課，云麗楊老師課前做了充分的準備，課件生動有趣，圖文并茂，簡約而不簡單；環(huán)節(jié)緊湊，用刷卡片等形式，寓教于樂，寓樂于教。</p> <p class="ql-block">云老師的課堂功底扎實，教授孩子們知識由淺入深，讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)新知，圖文并進，讓學(xué)生一目了然，印象深刻。</p> <p class="ql-block">在教學(xué)過程中，云老師善于調(diào)動學(xué)生的積極性，把一個輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境給了學(xué)生，把自主學(xué)習(xí)，自主探索的機會還給學(xué)生，整個課堂師生互動性強，學(xué)生回答問題主動積極，教學(xué)效果較好。</p> <p class="ql-block">于會的每個老師都非常認真地做好記錄。課后全體英語組老師集中學(xué)校一樓會議室進行了評價討論。大家針對這節(jié)課，積極發(fā)言，發(fā)表自己聽這節(jié)的想法，經(jīng)過反饋，大家表示受益匪淺</p> <p class="ql-block">“教”是實踐，“研”是思考。兩者相鋪相成，相互促進。大家用心交流，對于本節(jié)課的優(yōu)點都加以表揚，也對不足之處提出建議。 不問收獲，但問耕耘。相信通過這樣的教學(xué)模式，在所有老師的共同努力下，我們學(xué)校的英語組會越來越好！</p>