促進教學良性發(fā)展激發(fā)學生自主活力

市僑中

———市局專家對我校“教學常規(guī)”和“六項管理”視導工作 　　秋風微雨飄，早起勤耕獲。在這個微涼的秋意之季，寓意我們只有辛勤耕耘，才能有更大的收獲。2022年我11月15日上午我校迎來了市局專家進行“四個常規(guī)”及“六項管理”視導工作，我校參加此次視導工作的主要領導有王甲海校長，王維副校長及教務處王副主任和文副主任。此次視導主要有以下四個環(huán)節(jié)： 一、自查匯報二、視導檢查三、專家反饋四、總結反思 一、自查匯報 　　會議開始王甲海校長表示非常歡迎各位市局專家蒞臨我校進行指導工作，我校嚴格按照課程標準開設課程，按照規(guī)范做好“四個常規(guī)和“六項管理”各項工作，并懇請市局專家對我校進行指導，提出寶貴意見，我們將以此為動力，不斷提高和完善各項工作。 　　接著教務處王輝文副主任就我校的“四個常規(guī)”和“六項管理”工作分別從方案引領、落實常規(guī)、活動助力和反思前行四個方面做了簡要的匯報說明。從國家方案到我校方案，讓方案先行一步，指引具體工作。落實具體工作方面，王副主任從立足備課抓常規(guī)、立足課堂抓過程、立足作業(yè)抓反饋、立足考試抓成績等方面闡述我校已開展的落實各項方案工作情況。 　　最后王輝文副主任總結我們要加強的工作如下： 二、視導檢查 　　匯報結束后莫思主任做了具體安排分組，分為以下幾組：資料檢查組，學生訪談組，教師訪談組，隨堂聽課組。聽課組分別安排如下班級進行隨堂聽課：初一1班語文，初二2班數(shù)學，初二5班道德與法治，初三4班英語。 資料檢查組在認真檢查 學生訪談組在進行問卷調(diào)查和談話 教師訪談組在進行問卷調(diào)查和談話 初一（1）班語文隨堂聽課 初二（2）班數(shù)學隨堂聽課 初二（5）班道德與法治隨堂聽課 初三（4）班英語隨堂聽課 三、專家反饋 　　所有視導檢查結束后，我校學線領導、全體科組長以及學生處、體衛(wèi)處、宿舍管理中心主任在會議室開會，聽取市局專家的視導反饋意見。 資料檢查反饋 　　資料規(guī)整方面：肯定我校資料規(guī)整完備，特色教育豐富多彩，課程開設符合國家要求。不足的是指導思想要更新，政治要改為道德與法治，在課程安排表上要體現(xiàn)。教學計劃管理要注意語言文字規(guī)范，集體備課要在整體的教學計劃下完成，一個學期的課程計劃要注意跟階段和教師個人計劃目標相結合。 　　教學常規(guī)方面：教學常規(guī)完成很好，教學計劃齊全規(guī)范，可操作性強，以表格形式統(tǒng)計較為完善，教學常規(guī)的評優(yōu)評先做得有特色。強調(diào)要有教學常規(guī)的抽查記錄，還有集體備課資料不完善，勞動教育方面資料缺乏。要求各項資料要不斷更新，包括績效考核方案要根據(jù)情況更改。提醒教學目標不能停留在三維目標，要用學科核心素養(yǎng)目標。 教師訪談反饋 　　教師熟悉教學常規(guī)，學校領導控制低分率很到位，強調(diào)學校教研時間要跟省的教研時間相同。 學生訪談反饋 　　學生反映班級課堂紀律良好，學生希望老師多提問、有幽默、放手操作，不要給班干部太大權力。 隨堂聽課反饋 　　莫思主任做反饋總結：此次隨堂聽課優(yōu)秀課兩節(jié)，良好課兩節(jié)，三節(jié)課用多媒體課件，一節(jié)課不用多媒體。要利用工作室分工合作，開展集體備課制作完備的課件。做好教學設計，課堂上盡量讓氣氛活躍一點，多設置一些問題引導學生去思考，讓學生到黑板，站起來回答問題。作業(yè)設計要分層，錄播教室要充分利用，有些優(yōu)秀的課錄下來作為課例用來研究，同時作為授課老師的成長檔案。 四、總結反思 　　王維副校長表示非常感謝市局專家蒞臨我校進行“四個常規(guī)”和“六項管理”的指導工作，市局專家的意見和建議，對我校進一步做好的下一步工作起到了關鍵性的作用，我校將保持優(yōu)良傳統(tǒng)，面對存在的薄弱和不足環(huán)節(jié)開展專題研究，促進教學良性發(fā)展，激發(fā)學生自主活力，力爭讓教學各方面工作做得更好。