<p class="ql-block"> 11月15日周二晚7:30，“人教云教研”第五期第7講（總第85講），由北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心中小學(xué)音樂(lè)教研室主任梁洪來(lái)帶來(lái)專題講座《指向中小學(xué)生核心能力提升的教學(xué)設(shè)計(jì)（上）》，開(kāi)封市金耀小學(xué)組織全體音樂(lè)教師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 梁洪來(lái)主任認(rèn)為，基礎(chǔ)教學(xué)階段音樂(lè)教學(xué)的核心教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的“旋律感”。而對(duì)于“旋律”的感知、記憶、表現(xiàn)、再現(xiàn)、創(chuàng)造的能力是核心音樂(lè)能力！</p><p class="ql-block"> 其中， “旋律感”又分為“音高感”、“節(jié)奏感”、“結(jié)構(gòu)感”，這些教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)為：有數(shù)、有序。需要教師們遵循“用有限的課時(shí)，講有限的規(guī)律，解決學(xué)習(xí)無(wú)限音樂(lè)作品時(shí)遇到的問(wèn)題”的教學(xué)原則。</p> <p class="ql-block"> 梁洪來(lái)主任幽默詼諧，語(yǔ)言感染力強(qiáng)，他的理論基于音樂(lè)心理學(xué)，有真實(shí)的案例、有科學(xué)的理論基礎(chǔ)。讓老師們通過(guò)本次專題講座的學(xué)習(xí)受益匪淺，既拓寬了老師們的知識(shí)面，也更新了音樂(lè)教學(xué)的理念。</p> 教師們認(rèn)真聆聽(tīng)、做筆記 <p class="ql-block"> 老師們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)講座的同時(shí)，還詳細(xì)的記錄了重點(diǎn)內(nèi)容，寫(xiě)下了自己的心得體會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次云端培訓(xùn)，老師們都表示受益匪淺，也進(jìn)一步明確了音樂(lè)課應(yīng)如何上以及怎樣提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力。新課標(biāo)，新思路，教研之路無(wú)止境，讓我們砥礪前行！</p>